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第 第 PAGE # 页 课文《感受自然》教学反思 感受自然， 是让学生去感受自然中的美好， 去享受生活 小编整理了课文《感受自然》教学反思，欢迎欣赏与借鉴。 课文《感受自然》教学反思一： 《感受自然》语文综合实践活动本应让学生投身到大自 然的怀抱，沉浸于大自然中，获得对大自然的亲近而美好的 感情，借此将关爱自然，与自然友好相处的情感潜移默化地 浸润在学生心灵深处。 同时，在活动中培养学生的观察能力、 联想力和想象力及语言的表达能力。学生从中既可得到人文 的滋养，又可得到审美的陶冶，从而激发热爱美、热爱大自 然的思想感情。 然而，因受时间、地点及安全等因素的制约，师生一起 真正地走进自然当然无法实现。 我有些迷茫， 在这种背景下， 教材本身的内容看起来又是那么简略，这类综合性活动又该 如何去上。因此，我在最近这段日子里花了大量精力，一方 面不厌其烦地在网络上搜寻有关素材，期望尽可能地得到利 于学习、借鉴的优质资源，另一方面又不断地在头脑里做出 一次次的否定。无数次的反思之后，我最终将这节课的教学 目标确定为： 1、热爱自然，体验自然，陶冶情操。 2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自 然中的诗情画意。 3、学会在观察和欣赏过程中与别人交流， 把观察的景、 物和内心感受说给别人听。说话内容具体，语言较生动有一 定的感染力。在此基础上写一篇文章。 反复权衡之后，我把教学