二年级读书卡片.docxVIP

尊敬的各位家长： 大家好！在延续了一年级课外读书的基础上， 我班在本学期依然重在培养学生阅读的兴趣， 让学生养成天天阅读的习惯。因此我根据二年级学生的特点，提出具体要求。 阅读时间及措施： 1、每天在家至少读书半小时，每阅读完一本书要填 写读书卡。 2、每天完成老师布置的作业后可自行选择阅读所带 书籍（不要给学生带漫画之类的书）。 3、建立 “图书角”，实现班级图书资源共享。 4、为了提高家庭阅读水平，利用家长会，提倡“亲 子”阅读，要求家长每天陪读 30 分钟（可用 相机或视频 记录下学生阅读的情况发给王老师， 以作期末总结之用）。 5、继续沿用激励机制，评价促进阅读。制定图书阅 读管理评价制度。每月总结评比“读书小能手”，每 月开展一次讲故事比赛。 本活动仍需要家长多多支持， 每次都需家长签 字及评价。 一本书就是一艘船， 能带人到远方， 我们 老师和家长带学生到达不了的地方， 书可以带他们到 达。老师要让学生多读书，好读书，读好书，读整本 书，使学生从小养成良好的阅读习惯， 促进学生阅读 能力的发展。（ 请家长自行复印读书卡卡若干张 ） 读书卡储值标准 读书小能手 评比 : 1、 每月 ,学生只要读完一本书 ,填写好相关的读书记录卡 , 可获 20 个积分。 2、 能用摘录的好词造句并写下来， 每次可获 5 个积分（每 月 3-5 次之间） 3、 每周写一篇日记 并能用积累的好句、好词等，可获 20 个积分。 4、 每月学生只要获 60 个积分 ,就可参评 “读书小能手”，每月评出 3 名“读书小能手” 并予以“图书角管理员称号” 。 5 、一学期读书储值卡集满 60、100 、200 、400 、600 、800 、1000 个积分时分别给予不同的奖励（期末总结分数可四舍五入计 算）。 读书储值卡集满积分对应奖励： 60 个积分：一张创意贴纸 100 个积分：一枝可爱铅笔 200 个积分：一块记事本 400 个积分：一个文具套装 600 个积分：一盒彩笔 800 个积分：一个文具盒 1000 个积分：可要求老师给买一本自己喜欢的书 小学二年级孩子阅读书目推荐 阅读的目标 延伸阅读书目 1 亲近自然 —— 感受自然的纯真、美好 小岛、小房子、月下看猫头鹰、北纬 36 度线、院子里的 小岛、樱桃树下的约克、莉娜和野鸟（全 6 册） 与温情 森林报（全 4 册） 2 我的父亲母亲 —— 感受身边的大爱 我的妈妈是精灵、火鞋与风鞋、雷梦拉和爸爸 妈妈走了 3 手足之情 —— 感受人与人之间亲密无 我和小姐姐克拉拉、吵闹村的孩子们 间的平等共处 小哥俩探险记 4 民俗之趣 —— 体验传统民间文化中的 绘本中国故事·中国民间故事 西湖民间传说 纯真趣味 大中华经典故事博物馆、中国结丛书（ 4 册） 5 关爱他人 —— 学会从他人的快乐中发 奥菲利娅的影子剧院、苏菲的杰作、小伢和大鱼、若若 现自己最大的快乐 好心眼的巨人 6 神奇主人公 —— 在那些拥有神奇力量 小女巫、小水精、小飞人卡尔松、绿拇指男孩、杜立特医 的主人公身上找到自己成长的力量 生系列、隐身小托尼历险记、随风而来的玛丽阿姨 7 生活的智慧 —— 体味蕴藏在生活小事 石头汤、失落的一角、去年的树、小狐狸买手套 中的大智慧 小吉姆和大卷心菜 9 学会包容 —— 接受别人和自己的不同 勇敢的克兰西、七个小矮人后传、豆蔻镇的居民和强盗 之处 哈克坡地森林、一只聪明的小狐狸 9 感谢生活 —— 学会对我们已经拥有的 世界上只有小巴勒一个人、 霍莉和艾薇的故事、 柳林风声 一切心存感激 夏洛的网、翡翠村的熊猫 10 玩具之爱 —— 从小小玩具上看到万 玩具历险记、小熊小狗跑出来、蓝箭、木马快递 事万物存在的价值 咬核桃小人和老鼠国王 实用游戏图鉴、聪聪科学绘本（第二辑） 、世界上最脏最脏的科学书、它们是怎么来的 令孩子惊奇的 72 个科学异想 数学小子（ 5 册） 世界上最软最软的物理书 知识和益智 妈妈讲的生命历史（ 4 册） 让孩子着迷的 77× 2 个经典科学游戏 小朋友最爱问的经典科学谜题 让孩子爱上科学的动物书 2 让孩子爱上科学的动物书