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二年级数学下册易错题分析，期中重点 1、奶奶今年 63 岁，小芳今年 7 岁。奶奶比小芳大多少岁？ 36-7=29( 岁) 错因分析： 把 63 看成 36 了，也就属于看 ( 抄) 错数字 2、二年级有 3 个班。2 班比 1 班多 5 人，3 班比 1 班多 3 人。3 班人 数最少。 错因分析： 不能正确理解数量的大小关系。 3、大青拍了 135 下皮球，小青拍的比大青少一些，小红拍的比大青 多一些。 小青最多拍多少下？ 135-10=225( 个) 小红最少拍多少下？ 135+10=145(个) 错因分析： 不能准确理解“最多”与“最少”的含义。 4、做一道加法算式，小明把一个加数个位上的  6 看作  9，把十位上 的1看作  7，得到  604，正确得数是  (588) 。 错因分析：没有理解个位、十位分别看错的数实际是多余的数，而直 接减掉了 16。 5、有三根绳共长 60 米，其中一根比最短的一根长 5 米，比最长的一 根短 5 米，最长的一根长多少米？最短的一根长多少米？ ( 这题是试 卷的附加题 ) 最长的 60 米，最短的 5 米。 错因分析：假设 3 根绳子一样长， 60÷3=20，则最长：20+5=25 最短： 20-5=15 6、每根甩 5 米，将 42 米的 子剪成 8 根甩 ， 不 ？ 43÷5=8(根) ?? 3( 米 ) 不 因分析： 把 42 看成 43，算法正确 。 7、全班有 60 人，其中男生是女生的 2 倍，你知道有多少男生，有多 少女生 ？ 因分析： 是个和倍 。三年 学 了以后就会明白。 8、 了吸引 客，超市准 用“2 盒牛奶， 3 盒酸奶” 合，制成礼 盒再 售，最多可以制成多少礼盒？ 商品名称 数量 牛奶 18 盒 酸奶 24 盒 可以制成 20 个礼盒。 因分析：先分 算牛奶 2 盒一份可以分 9 份，酸奶 3 盒一份可以 分 8 份， 合起来只能 少的搭配，答案 8 个礼盒。可以用 花生和糖果搭配 操作一下。 9、18 片 片装一瓶，小 每天 持吃，早晚一次，每次三片。一瓶 吃几天？ 18÷3=6( 天 ) 因分析： 没理解“早晚一次，每次三片”中包含乘法的意 2×3。10、一 小 上有 4 个 子和一个 用 ， 在有 38 个 子，能装几 的 ？ 剩几个 子？ 38÷4=9( ) ?? 2( 个 ) 因分析： 没有能正确理解“一 小 上有 4 个 子和一个 用 ”的意思， 提高学生的 理解能力。 11、每 3 只皮球装 1 盒， 17 只皮球至少需要几个盒子才能装下？ 17÷3=5（盒）?? 2（个） 因分析： 有余数的 ，建 用 物 学生装一装。 12、小 拍球拍了 31 下，小 拍的比小 拍的 3 倍少 20 下。小 拍 了多少下？ 31×3=93（下） 93+20=113（下） 因分析： 比多（比少）的叙述方式，学生不太适 。 13、一捆 上午用去 68 米，下午用去 76 米， 剩 210 米没有用。 捆 比原来短多少米？ 68+76=144（米） 210+144=354（米） 因分析：没看懂 的是什么， 因此 目没解完， 建 学生反复 理解。 14、把两根 都是 45 毫米的 条 接 一根， 接 用去了 5 毫米。 接后 条 多少毫米？ 45+45=90（毫米） 90-10=80（毫米） 因分析： 把两根 都是 45 毫米的 条 接 一根，只有一个 接 。 15、一本书 278 页，小明第一天看了 55 页，第二天比第一天多看了 页。两天一共看了多少页？ 55+18=73（页） 278-73=205（页） 错因分析： 受干扰条件“ 278”影响，没看完所提问题问的是什么。 应告诉学生，有些题的条件是没有实际用处的（干扰条件），应充分 理解题意后再列式。 16、植树小组昨天栽了 105 棵树，今天比昨天少栽了 28 棵树，两天 一共栽了多少棵树？ 105-28=77（棵） 错因分析： 读题不完整，建议学生读完题后简述出“2 个条件，一个 问题”。 17、养鱼场上午捕鱼 504 条，下午比上午少捕鱼 196 条。这个养鱼场 一天一共捕鱼多少条？ 504-196=308（条） 错因分析： 与 16 题属于同一类错误，不会找中间问题。 18、一批煤，已经运走了 28 吨，剩下的是运走的 7 倍。原有煤多少 吨？ 28×7=196（吨） 错因分析： 与 16 题属于同一类错误，不会找中间问题。 19、朱叔叔合每分钟走 60 米，他从家出发已经走了 5 分钟，离单位 还有 50 米，朱叔叔从家到单位有多少米？ 60×5=300（米） 300-50=2