苏教版小学数学五年级上册《找规律》公开课教学设计(有配套课件).docxVIP

苏教版小学数学五年级上册 《找规律》公开课教学设计 （有配套课件） 找规律 金港中心小学 陈建红 教学内容：苏教版小学数学第九册 59 页-62页 教学目标： 1．使学生结合具体情境，探索并发现简单周期现象中的排列规律，能 根据规律确定某个序号所代表的是什么物体或图形。 2．使学生主动经历自主探索、合作交流的过程，体会画图、列举、计 算等解决问题的不同策略以及方法逐步优化的过程。 3．使学生在探索规律的过程中体会数学与日常生活的联系，获得成功 的体验。 教学重点： 让学生经历探索和发现规律的过程，体会解决问题的不同策略以及方 法逐步优化的过程。 教学难点： 计算策略中，确定几个物体为一组，怎样