小蝌蚪找妈妈,教案(1).docx

小蝌蚪找妈妈教案 教学内容： 这篇课文不但语言优美，而且画面生动，教师引导学生首先掌握本课生字；然后引导学生准确、流利、有感情地朗读课文，重点理解“迎上去、追上去、游过去”三个动词在不同句子中的意思，并学会使用；最后教师引导学生弄清蝌蚪变成青蛙的生长过程，知道青蛙是捕捉害虫的能手，教育学生从小保护有益动物。 教学目标： 一、基础目标： 1、学习本课生字，能准确读写生字词语。 2、能准确流利、有感情地朗读课文，能通过学习了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。 3、通过学生课文增强学生对科学童话的学习兴趣。 二、发展目标： 1、通过学习使学生明白从小就要独立生活，遇事主动探索的道理。 2、体验语言文字的生动形象和准确性，培养语感。 3、树立环保意识，教育学生要保护有益的动物。 教学重点： 1、学习生字词 2、了解小蝌蚪在长成青蛙的过程中，身体发生的变化。 3、指导学生准确流利、有感情地朗读课文。 教学难点： 教师指导学生区别“迎上去”、“追上去”和“游过去”的不同，体会语言文字的生动形象和准确性，培养语感。 教学方法： 讲授法演示法练习法读书指导法 教学准备： 蝌蚪、青蛙、鲤鱼、乌龟卡片 多媒体 教学过程： 一、趣味导课 1、猜谜语：说它像鱼不