二年级上册数学单元测试-5.观察物体（一） 人教版（含答案）.docxVIP

二年级上册数学单元测试-5。观察物体（一） 一、单选题 1.左面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从右面的4只钟里去找是哪一只（?? ） A.?A???????????????????????????????????????????B.?B???????????????????????????????????????????C.?C???????????????????????????????????????????D.?D 2.从侧面看 ，看到的是（?? ）. A.?????????????????????????????????????B.?????????????????????????????????????C.? 3.这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（?? ） A.?????????????????????????????????????????B.? 4.看到的是图（??? ）。 A.????????????????????????????????????B.????????????????????????????????????C.? 二、判断题 5.观察同一个物体，如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化。（?? ） 6.从上面看小药箱 ，应该是 。（ ） 7.下图中，小海和小灵看到的一样。 ? 8.两个不同的物体，从同一个位置看，形状一定不同． 三、填空题 9.看图回答 下面的图形分别是谁看到的？ ________ ________ 10.下面这些照片分别是谁拍到的？把名字填在下面。 ________ ________ ________ ________ 11.苗苗看到的是老虎的________。 12.小力从________方向观察，看到的是数学课本的________面。 ??? ?? ???????????????????? 四、解答题 13.下面哪幅图是小女孩看到的？在括号里画“√”。 14.看图回答 五、作图题 15.看图回答。 （1）这是小猫看到的，你能画一画那棵大树应该在的位置吗？ （2）这是小兔看到的，你能画一画路灯的位置吗？  参考答案 一、单选题 1.【答案】 C 【解析】【解答】根据钟面的形状判断： 故答案为：C 【分析】观察看到的钟表的特征，重点从钟表的把手、钟表的底座两个方面观察，判断出是哪个钟表即可. 2.【答案】 B 【解析】【解答】 从侧面看 ，看到的是。 故答案为：B。 【分析】从不同的方向观察一个物体，通常看到的图形是不同的，从侧面可以看到一个大长方形和一个小梯形，据此判断。 3.【答案】 A 【解析】【解答】这两幅冰箱图中第一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的 故答案为：A 【分析】小朋友从“侧面偏上”观察可以看到三个面，B只有一个面，是错误的，A有三个面，正确。 4.【答案】 C 【解析】【解答】解：看到的是C。 故答案为：C。 【分析】小狗站在房子的左侧面，所以它看到烟囱在房顶的左边。 二、判断题 5.【答案】 错误 【解析】【解答】解：观察同一个物体，从不同的方向看到的形状有可能相同，例如：正方体，不管从哪个方向看都是相同的正方形，所以“如果两次看到的形状相同，则观察者位置未发生变化”这个说法是错误的。 故答案为：错误。 【分析】从不同的方向观察同一个物体，会看到这个物体不同的面，有可能形状相同，也有可能形状不同。 6.【答案】 错误 【解析】【解答】从上面观察想象即得答案。 【分析】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果。 7.【答案】 错误 【解析】【解答】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面，所以原题说法错误。 故答案为：错误 【分析】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，即 ；小灵在冰箱的侧面，看到的是冰箱的侧面 ，即可判断。 8.【答案】 错误 【解析】【解答】解：两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同，如如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．原题的说法是错误的． 故答案为：错误． 【分析】如一个球体、一个圆柱体，且球的半径等于圆柱底面半径，这两个物体形状虽然形状不同，但球从任何角度看都是一个圆，圆柱体从上底看也是一个圆，且这两个圆大小相同．因此，两个不同的物体，从同一个位置看，形状不一定不同． 三、填空题 9.【答案】 B；A 【解析】【解答】女孩只能看到鞋子的后跟，男孩能看到鞋子的侧面，连线如下： 故答