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- 2020-12-12 发布于山东
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上海牛津英语五年级上学期( 5A)
单词、短语、知识点巩固
Module1 Unit1
一,核心词汇
1.__________ 第一 2. __________ 第二 3. __________ 第三 4. __________ 第四
5. __________ 第五 6. __________ 第六 7. __________ 派对,聚会 8. __________ 开始
__________ 带来 10. __________ 穿着 11. __________ 最喜欢的二,词组
______________________________ 的生日聚会上
____________________ 在 9 月 19 日
__________在周日
4
. __________ 在两点
5.
__________ 在下午
6. __________
在晚上
7.
__________ 某人很累
8. __________
我最喜欢的颜色
9.
____________________
那听上去有趣
10. ____________________
我等不及了!
11. ____________________ 生日快乐
____________________ 欢迎来我的派对
____________________ 一条橙色的裤子
____________________ 制作一张生日请帖
15.
____________________ 制作一顶帽子16. ____________________
过得高兴
17.
____________________ 生日礼物
本课重点
本课重点学习疑问句 __________?和日期表达法。 __________ 用来询问某件事什么时候发
生,通常问的是某一天。它的回答是 ____________________
注意, ____________________也可用来询问时间,但它通常询问某一时刻。
Module1 Unit2
核心词汇
1. __________ 出租车 2. __________ 地铁 3. ____________________ 斑马线 4.
____________________ 红绿灯 5. __________人行道 6. __________住 7. __________离开
8. __________ 走路 9. __________ 到达 10. __________ 横过 11. __________ 通过
二,词组
文案大全
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____________________ 自行 去学校
____________________ 走路去学校
3. ____________________
离开家
4. ____________________
在七点三刻
5. ____________________
住的离学校近
6. ____________________
到达学校
7. ____________________
穿 路
8. ____________________
在 路灯
9. ____________________
等 灯 10. ____________________
在人行道上
____________________ 向左看 / 向右看
____________________ 在斑 的地方
13. ____________________ 地 站 14. ____________________ 坐地
15. ____________________ 下地 16. ____________________ 在?站
17. ____________________ 乘 12 路公交
____________________ 在彩虹路站下
______________________________ 从 站到彩虹小学
本 重点
本 的重点是 __________ 的用法,意 “怎 ,怎么” ,用来 方式,方法;介
__________, __________ 的用法
Module1 Unit3
一,核心
1. _________ 工人 2. __________ 行 3. __________ 民
4. __________ 店 5. __________ 6. __________ 帮助 7. __________ 生病的
二,
想做某事 __________
行 /医生/厨 / 民/
__________________________________________________
3. _
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