25《河中石兽》复习导学案学生.pdfVIP

万泉中学“四标”课堂导学 （七年级语文） 审阅人： 25. 《河中石兽》复习导学案 一、 课前展示用下面的词语另写一段连贯的话，至少用上其中的两个。 扬鞭策马 倔强 海阔天空 坚韧 二、 复习目标（树标） 1． 积累文言词汇，掌握古汉语的意义和用法。 2． 理解实践出真知的道理。 3． 训练阅读浅近文言文的能力。 三、 习题训练（学标+解标+检标） （一）基础知识应用 1、为下列加点字注音 圮 （ ）于河 募 （ ）金重修 棹 （ ）数小舟 曳铁钯（ ） 木杮 （ ） 湮 （ ）没 啮 （ ）沙 溯 （ ） 欤 （ ） 2、本文作者 ，字 ，是 朝的 、 家，也是 《 》的总篡官。 3、本文选自《 》一书，这是一部 小说，全书主要记 述 ，其中也有不少 。 4、用文中的句子写出本文的主旨 5、解释下列加点字 山门圮于河 二石兽并沉焉 棹数小舟 曳铁耙 是非木杮 湮于沙上 不亦颠乎 啮沙为坎穴 反溯流逆上 可据理臆断 6、翻译下列句子 山门圮于河 译： 二石兽并沉焉 译： 尔辈不能究物理。译： 必于石下迎水处啮沙为坎穴。译： 遂反溯流逆上矣 译： （二）知识提升训练 1、下列句子中加横线的词的意义和用法都相同的一项是：（ ） A、是非木柿 如是再啮 B、岂能为暴涨携之去 后特征为洛阳令 C、一老河兵闻之 当求之于上流 D、山门圮于河 果得于数里外 ． ． 2、联系上下文，说说下列句中“之”字的意思 1）一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 ． 2）岂能为暴涨携之去？ ． 3）沿河求之，不亦颠乎？ ． 4）一老河兵闻之 ． 5）至石之半 ． 6）求之下流，固颠 ． 7）然则天下之事…… ． 3、阅读全文，回答下列问题 （1）用自己的话写出下列代词指代的内容 ⑴ ○一老河兵闻之，又笑曰…… “之”指代 ⑵ ○求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？ “之”指代 （2）讲学家和老河兵都说到了“石性坚重，沙性松浮”，但他们对沉在河中的石兽作出的 结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是___________ （A、尔辈不能究物理；B、 是非木杮，岂能为暴涨携之去？C、湮于沙上，渐沉渐深耳；D、沿河求之，不亦颠乎？）； 老河兵的最终结论则为_________ （A、水不能冲石；B、再转不已，遂反朔流逆上矣；C、 求之下流，固颠；D、石必倒掷坎穴中）。 （3）下列句中加点字的解释，不正确的一项是（ ） A．山门圮于河（倒塌） B．棹数小舟（划船） ． ． C、不亦颠乎（颠倒，即本末倒置） D．遂反溯流逆上矣（逆水流而上） ． ． （4）下列叙述不符合原文意思的一项是（ ） A、一种见解是从石性和沙性角度作分析，认为应在石兽落水处寻找石兽。 B、一种见解是从水暴涨冲击石兽而走作分析，认为应该到河的下游去寻找石兽。 C、一种见解是从石性、沙性和水冲击角度作综合分析，认为