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- 2020-12-14 发布于广东
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第八章 旋光异构;教学目的:
使学生建立立体化学的概念,掌握产生分子的手性和对映异构的条件,产生对映异构和分子结构的关系;掌握含一个手性碳原子、两个手性碳原子的对映异构及R、S命名。
教学重点:
分子的手性和对映异构;含有一个、两个手性碳原子化合物的对映异构体。
教学难点:
对映异构体的R、S命名、手性分子的判断。 ;;立体异构;§8-1 物质的旋光活性和比旋光度
§8-2 分子的手性和对映异构
§8-3 具有一个手性碳原子的对映异构
§8-4 两个手性碳原子化合物的对映异构; 1.平面偏振光:如果将普通光线通过一个尼科尔(Nicol)棱晶(由方解石晶体经过特殊加工制成) ,它好象一个栅栏,只允许与棱晶晶轴互相平行的平面上振动的光线透过棱晶,而在其他平面上振动的光线则被阻挡住。这种只在一个平面上振动的光称为平面偏振光,简称偏振光或偏光。;光波振动方向与光束前进方向关系示意图; 2.旋光性和旋光物质:
*能使偏光振动平面旋转的性质称为物质的旋光性。具有旋光性的物质象上面所述的乳酸称为旋光物质或称光学活性物质。
能使偏振光振动平面向右旋转称为右旋体(dextrarotatory (d) or (+)),向左旋转则称为左旋体(levorotatory (l) or (-))。
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