课时训练·基础达标 24.doc

PAGE 课时训练·基础达标 一、积累使用——试一试 1.下列加点字注音有误的一项是( ) A.铸就(zhù) 挽住(wǎn) 瀚海(hàn) 炽烈(zhì) B.荒滩(tān) (shēn) 螳螂(lánɡ) 枯萎(wěi) C.屹立(yì) 香醇(chún) 黝黑(yǒu) 粗糙(cāo) D.戈壁(ɡē) 矢志(shǐ) 赋予(fù) 磅礴(pánɡ) 2.下列句中加点词语解释准确的一项是( ) A.山教育我昂首屹立，我便矢志坚强不移。 矢志：发誓立志。 B.海教育我坦荡磅礴，我便永远正直生活。 坦荡：宽且平。 C.我幻想，有一天，我能流出奶，流出蜜，甚至流出香醇的酒。 香醇：贮存很长时间。 D.或者生长在不毛的／戈壁荒滩、瀚海沙漠。 不毛：毛色不纯。 3.《我骄傲，我是一棵树》中主人公的幻想( ) A.表现了浪漫主义 B.表现了彻底献身精神 C.表现了对人民的爱 D.再现了未来科学的发展 4.标注下列诗句中漏标注的重读音。 (1)无论是红色的、黄色的或黑色的土壤，/我都将顽强地热情地生活。 (2)人民啊，如果我刹那间忘却了你，/我的心将枯萎，/像飘零的叶子，/在风中旋转着/沉落…… 5.《我骄傲，我是一棵树》是当代诗人________的作品，诗人在诗中用________手法，充分展开想像，借________的形象，讴歌了美的心灵，抒发了人生理想。 6.诗中的“这棵树”为什么能“讲很多很多的故事”，“能唱很多很多支歌”？ 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 7.阅读这首诗，分析作者所说的“骄傲”的主要含义有哪些？ 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 8.综合性学习。 (1)这是歌曲《好大一棵树》的歌词，请你说说这首歌借歌颂“树”赞扬了一种什么精神？ 头顶一个天/脚踏一方土/风雨中你昂起头/冰雪压不服/好大一棵树/任你狂风呼/绿叶中留下多少故事/有乐也有苦/欢乐你不笑/痛苦你不哭/撒给大地多少绿荫/那是爱的音符/风是你的歌/云是你脚步/无论白天和黑夜/都为人类造福/好大一棵树/绿色的祝福/你的胸怀在蓝天/深情藏沃土 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ (2)其实，在生活中有很多像“树”一样具有献身精神的事物，请你举出两个例子。 答：_______________________________________________________________ 二、类文阅读——做一做 阅读下文，回答9～12题。 松树的树冠 ［美］加里·斯奈德 赵毅衡译 蓝色的夜 有霜雾，天空中 明月朗照。 松树的树冠 弯成霜一般蓝，淡淡地 没入天空，霜，星光。 靴子的吱嘎声 兔的足迹，鹿的足迹 我们知道什么。 9.描绘诗人所创造的意境。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 10.简析诗人所表达的主旨。 答：_______________________________________________________________ ___________________________________________________________________ _________________________________________________________