北师大版数学二年级上册我家漂亮的尺子.docxVIP

《我家漂亮的尺子》 教 学 设 计 单 位： 北京市海淀区双榆树第一小学 教 师： 李 爽 教学设计个人信息 姓名  单位  联系方式 设计者  李爽  海淀区双榆树第一小学  移动电话： 教学基本信息 认识身体上的尺子 课题 ——我家漂亮的尺子 学科  数学  学段  低段  年级  二年级 教材  出版社：  长春出版社  出版日期：  2009 年  6 月 指导思想与理论依据 数学阅读不像语文阅读那样通俗易懂而富有趣味。数学语言包括文字语言、符号语言和图形语言，数学阅读材料往往严禁、抽象、枯燥，数学是一门严谨的科学。表述单调、抽象，不易引起学生的阅读兴趣。因此，教师要根据小学生的心理特点和年龄特征创设问题情景。通过向学生提供鲜活的、真实的、有趣味的和具体探索思想价值的数学问题。近年来，绘本出版的数量与日俱增，绘本逐渐出现在教学现场，涉及的领域逐渐由语文蔓延到数学教学，越来越多的研究与实践证明：绘本融入数学教学能提高学生学习的有效性和趣味性，特别是低段，这已成为了一种趋势。 教学背景分析 一、教学内容分析 《我家漂亮的尺子》选自长春出版社《数学绘本》—悦读版，是一本画风简单有趣的教学书，它将教学知识融合到小故事中，文字简单便于阅读，丰富的场景便于讨论，低年级学生是很容易通过这种方式来吸收数学概念的。在学习数学的时候，