大学生心理健康教育复习提纲.docxVIP

题型 一、名词解释 （本题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分） 二、单项选择题 （本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 三、多项选择题 （本题共 20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 四、案例分析题 （本题共 10 小题，每小题 1 分，共 10 分） 五、论述题 （本题共 2 小题，每小题 20 分，共 40 分） 复习要点 1. 个性倾向性 自我意识 性别角色 成就动机 内源性压力 适应不良 自我认识 人际吸引 心境 应激 中国心理卫生研究和高校的心理健康教育工作起步的时间 什么是大学新生的心理适应问题 职业准备期的主要任务 自我概念的形成与发展的阶段 马斯洛层次需要理论 学习本质（顿悟说、操作性条件反射的学习观、试误说、经典性条件反射） 体源性自卑感 情绪反应的引发因素 各类人格障碍者的共同特征 构成大学生人际关系的心理成分 性指向障碍的类型有哪些 父母离异和单亲家庭对子女的不良影响有哪些 正确的上网动机 大学生中，因何种疾病退学的人数占因病退学总人数的首位 压力和挫折的关系 性格和职业的关系 在群体中制约人际关系的亲疏及稳定持久程度的因素 安全依恋与人际信任的关系 大学生遇到挫折后 , 常见的不良反应 当前大学生的网络偏差行为有哪些 世界精神卫生日 自我评价偏高和偏低的主要表现 消除考试焦虑的方法 体源性人际交往障碍的心理调适策略 导致大学生情绪问题的直接现实因素 艾里克森认为青年期人格发展阶段的主要内容 在人际关系中起到唤起、控制和改变情感，对人际关系起着调节作用心理成 分 维系爱情是否持久的决定性因素 父母教养与孩子自尊的关系 影响网络成瘾的个人因素 性格与精神疾病发病关系 失恋属于哪种危机 常用的人格测验是什么 一般适应综合征（GAS有哪些阶段 网络社交对现实生活的人际的影响 世界卫生组织对健康的定义 大学生活的特点 职业生涯规划包括哪些阶段及任务 影响自尊的因素 面对挫折应该如何积极应对 大学生学习心理的特点 大学生心身疾病的自我调节方法 心境、激情、应激的概念 气质与职业的关系 交不到知心朋友的常见原因 按照弗洛伊德的理论，青少年如果在生殖期社会化不足有哪些表现 网络与大学生的心理需求 心理健康的诊断标准或维度 心理危机干预具体方式有哪些 心理发展的概念 大学生活的适应过程包括哪些阶段 正确的择业心理有哪些 大学生自卑的主要表现 个体可以通过以下哪些方式来调整自己的态度与认知 创新心理素质的结构 影响大学生心身疾病的心理社会因素 判断情绪好坏和正常与否的标准 希波克拉底将人的气质分为哪些 大学生人际交往的意义 影响性心理发展的因素 亲子关系的理论包括哪些 在网恋中存在哪些偏差行为 自杀危险性的评估与预测要对哪些警示信号给予特别的关注 动机冲突的类型及含义 情绪和情感调节的方法有哪些 人际交往原则有哪些 学习疲劳的影响因素 自我心理调节技巧有哪些 职业生涯目标 人际关系的影响因素 大学生情绪调节和情感培养的原则有哪些 压力的类型 自卑心理产生的原因及自我调适 情绪和情感表达的特点 结合社会心理学人际关系的理论，阐述如何让人们更容易喜欢你 如何应对成长中的各种心理危机的能力