教学设计
共1课时
Unit 6 Work quickly!
1教学目标
(一)、知识目标:
1、能读出并理解新单词或词组the world robot exhibition, making sushi, Canadian, Spain, Spanish等词
2、能在图片的帮助下读懂小文段
3、能够在图片的帮助下,并根据对话内容完成句子填空练习。(Read and write)
(二)、能力目标:
1.学生能够初步理解并尝试运用通过关键词(key words)或关键句(key sentences)进行阅读判断的技巧。
2. 学生能仔细读图并获得相关信息
3学生能模仿录音表演自己喜欢的片段
学生能用所学画一画,写一写自己的robot,并能很好地进行小组活动。
教学过程
Greeting.
Good morning boys and girls. Good morning Miss Yuan.
2.1Warming up(热身). Now Let’s read these words two times. (边读边做动作)
2.2 I do you guess(我做你说) I need one student come here. You do the actions, others guess.
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