人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点归纳.docVIP

人教版七年级政治上册《道德与法治》全书知识点归纳 第一单元 成长的节拍 1.1 中学序曲 1、怎样认识中学时代对个人成长的意义？ P4 ①中学时代是人生发展的一个新阶段， 为我们一生奠定重要的基础 。②中学时代 见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，开始主动发现和认识自 己；随着思维水平和理解能力的不断提高，对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格。 2、怎样认识初中生活？ P5-7 ①中学生活 提供了发展自我的多种机会 。集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们 探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识 社会之门 ......②进入中学， 新的目标和要求激发着我们的潜能， 激励着我们不断实现自我超越 。③在 新的环境中 ， 我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象， 重新塑造一个 “我”。④我们要 珍视当下，把握 机遇， 从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。 1.2 少年有梦 1、怎样看待少年的梦想？ P9-10（为什么要有梦想？） （少年有梦的重要性） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。②有了梦想，才能不断地进步和发展。③少年的梦想，与个 人的人生目标紧密相连。④少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2.怎样拉近梦想与现实之间的距离？ （ 1）少年有梦，不应止于心动，更在于行动。 （ 2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 3.我们青少年怎样实现自己的梦想？ 1）要行动；（ 2）要有勇气；（ 3）要立志。早立志，立大志，立长志。 （ 4）要坚持。（5）要方法。方法对了就会起到事半功倍的效果 2.1 学习伴成长 1、怎样理解中学阶段的学习？（中学学习的特点） P15-17 ①初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。②学习不仅仅局限在学校，学习不仅表现为接 受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。③学习需要自觉主动地态度。 ? 学习伴随着我们的成长。⑤学 习没有终点。我们终生都在学习，终生都要学习，即使离开了学校，也要不断学习，不断充实自己。只有善于抓 住和利用各种机会去学习，才能适应不断不断发展的社会。树立终身学习理念 2、为什么要学习？（学习的重要性 /意义） ★P18-19 ①学习， 不仅能够让我们生存 ，而且可以让我们有 更充实的生活 。②学习就是 给生命添加养料 。如果不学习， 人的生命将会枯萎。③学习 点亮我们内心不熄的明灯 ，激发我们前进的持续动力。 2.2 享受学习 1、怎样体验学习的滋味？ P21 ①学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决问题时，学习中找到志趣相投时同伴时，发现自己 的潜能时 .......我们都可以体味到学习带来的快乐。②学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是 轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都我们 凭借坚强的意志作出努力。 ③当我们经历了学习的辛苦， 收获学习成果时， 那种发自内心的愉悦让我们体验到学 习的美好，它是学习过程给我们的美妙享受。 2、怎样学会学习？ ★P22-23 ①需要发现并保持对 学习的兴趣 。有了兴趣， 学习可以成为艰辛却十分快乐的探索之旅。 ②需要掌握 科学的学 习方法。 不同的学科的学习方法不尽相同，学习方法因人而异，适合自己的方法就是做好的方法。③需要 善于运 用不同的学习方式 。我们可以与同伴相互帮助、分工合作，在交流切磋中完成任务。 3.1 认识自己 1、正确认识自己的意义？ ★P27 ①正确认识自己，可以 促进自我发展 。每个人都是独一无二的，认识到自己的禀性和独特性，有助于我们增强 自己的信心，更好地发展自己的能力。②正确认识自己，可以 促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认 识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2、怎样正确认识自己？（正确认识自己的途径） ★★P28-29 (1) 我们可以从 生理、心理、社会等方面 来认识自己： (2) 可以通过 自我评价 来认识自己。 (3) 他人评价 是我们 认识自己的一面镜子。 3、怎样正确对待他人的评价？ P30 要重视他人态度与评价， (2) 也要客观冷静分析，既不盲从也不忽视， （3) 用理性的心态面对他人的评价。 3.2 做更好的自己 1、怎样学会接纳自己？ P33 1）接纳自己，需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳 自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。 （ 2）接