沪教八上英语Unit7Memory朗读+微课+知识总结(上海牛津).docVIP

重点单词： memory n. [\\\\\\\\mem(?)r?] 记忆力；回忆 corner n. [\\\\\\\\k??n?] 角 lose v. [lu?z] 失去,丧失 improve v. [?m\\\\\\\\pru?v] 改进，提高，改善 mention v. [\\\\\\\\men?(?)n] 提到，说到 method n. [\\\\\\\\meθ?d] 方法，办法 spelling n. [\\\\\\\\spel??] 拼写，拼法 mind n. [ma?nd] 头脑，大脑 silly adj. [\\\\\\\\s?l?] 可笑的 mile n. [ma?l] 英里 letter n. [\\\\\\\\let?] 字母 worth adj. ?[w??θ] 值得，有价值的 spell v. [spel] 拼写 unless conj. [?n\\\\\\\\les] 除非 trouble n. [\\\\\\\\tr?b(?)l] 困难 list n. [l?st] 清单 step n. [step] 步骤 cycle n. [\\\\\\\\sa?k(?)l] 循环 similar adj. [\\\\\\\\s?m?l?] 类似的，相像的 note n. [n??t] 纸币 wallet n. [\\\\\\\\w?l?t] 钱包，皮夹子 basket n. [\\\\\\\\bɑ?sk?t] 篮，筐 manager n. [\\\\\\\\m?n?d??] 经理 重点句型： 1. take out （从银行账户中）提取（款）? 2. pour out 涌出 3. write down 写下，记下?????????????? 4. for example 例如 5. between…and… 在…和…之间??????? 6. plan to do sth 计划干某事 7. help sb do sth 帮助某人做某事???????? 8. wish to do sth 希望干某事 9. have trouble (in) doing sth 做某事有麻烦? be in trouble with 与…相处有麻烦 get…into trouble 使…陷入困境 10. practice doing sth 练习做某事 11. give sb sth/ give sth to sb 给某人某物?? 12. buy sth for sb 为某人买某物 13. far away ?远离???????????????????? 14. live a healthy life 过健康的生活 15. one… the other… 一个…另一个??????? 16. have to 不得不 17. It’s + adj + for sb + to do sth. 对某人来说做某事是… 教案： 教学内容 Getting ready (p.?97), Reading (pp.?98-99), Vocabulary C1 (p. 100), Comprehension D1 (p. 101) 教学目标 语言知识 认读和理解单词memory, corner, lose, improve, mention, spelling, method, mind, silly, mile, letter, worth, spell, unless, trouble, list, step, cycle等。 语言技能 1.?能通过图片及上下文猜测memory, corner, lose, improve等单词的含义。 2.?运用略读策略，了解文章结构。 3.?运用图表，归纳文章主要内容。 学习策略 了解一些改善或提高记忆力的方法，并运用于自己的学习中，提高学习效率。 教学重点 掌握主阅读篇章的结构和事实信息。 教学难点 1.?通过图片及上下文猜测词义。 2.?运用略读策略，了解主阅读篇章的结构。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学过程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学过程 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 教学过程 ? ? ? ? ? ? ? ? Step 1?阅读Getting ready板块的图文，了解单元话题。 学生观察教材第97页的卡通图，阅读Hi和Lo的对话，回答下列问题。 ●?What kind of course did Lo take? (He took a memory course.) ●?What does Lo think