小学英语_unit3weatherBlet;slearn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

【教学设计】 教学目标： 1.能力目标：要求学生学会表达天气。 2.知识目标： （1）能听说认读单词：sunny, rainy,cloudy,windy,snowy. 能够结合学过的语言描述天气：Whats the weather like in...? Its... 3.情感态度价值观目标：培养学生关注天气，合理安排生活的习惯。 教学重点： 让学生熟练掌握sunny, rainy,cloudy,windy,snowy.等词汇。 问句Whats the weather like in...?和相应的回答It’s … 教学难点： 对句型 It’s…and…. 的理解和运用，并学会做天气预报。 教具准备：多媒体课件、白板、天气预报道具 教学过程： Step 1: Lead in Warm-up Free talk. T: Hello, boys and girls. How are you today? Ss: Fine,thank you. T: Whats the weather like today? Ss: ... T: Last weekend I went to Beijing. The weather in Beijing is...Do you like traveling? Ss: Yes Activating the old knowledge T: Ok