小学英语_Atthezoo教学设计学情分析教材分析课后反思(精选1)2.doc

小学英语PEP三年级下册 Unit 3 At the zoo Part A Let’s learn Let’s do 教学设计 教学目标? 一、知识目标：? 1.能够听、说、认读单词tall?short?fat?thin.??? 2.能够听懂、会说句型Look?at?that?_____.?It’s?______.??? 3.能够在图片和教师帮助下听懂、理解对话大意并且模仿朗读课文，进行分角色表演。? 二、能力目标：? 1.能够在图片或情景的帮助下运用四个单词和句型Look?at?that?_____?. It’s?______ 2.能够听懂、理解对话大意并且模仿朗读课文，进行分角色表演。? 三、情感态度、文化意识、学习策略：? 1.具有热爱动物、保护动物的意识。? 2.能够听、说、认读单词tall??short??fat??thin.??? 3.能够听懂、会说句型Look?at?that?_______.?It’s_______. 4.能够在图片和教师帮助下听懂、理解对话大意并且模仿朗读课文，进行分角色表演。? 教学难点? 能够在图片或情景的帮助下运用四个单词和句型 Look?at?that?____?It’s?_____. 教具准备? 教学卡片、教学课件 Presentation Step1??Warming-up?and?review.? 1.?Greeting and wa