小学英语_MyhomeALetslearn教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 3 PAGE 小学英语四年级上册Unit4 Part A Let’s Learn 教学设计 一、教材分析2013年新人教版四年级英语上册Unit4My home第二课时，包括Part A的 Let’s learn和Let’s do两个内容，是一节词汇课，主要教学几个房间名称kitchen, living room，bedroom，study,bathroom并能运用“Where’s... ? Is she/he in the…? Yes,she/he is. No,she/he isn’t.”这类句型讨论人或物所处的位置并进行回答。掌握一般疑问句的用法，以及肯定和否定的回答。能用以下语言介绍自己的家：This is my home. I can watch in the living room. I can read a book in the study…Welcome to my home. 本课的情感态度和价值观是增强热爱自己的家人和家庭的情感。 二、学情分析四年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。他们有着极强的求知欲和表现欲，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、画画特别感兴趣。因此，在设计课堂教学活动时我借助图片，肢体动作，Flash动画等创设直观的教学情景，采用玩玩、猜猜、做做、说说、唱唱、画