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- 2020-12-15 发布于山东
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小学数学培优辅差计划
本学期是转变我班落后面貌的重要时期。 教学中要因势利导, 积极引导学生向健康方向发展。 在这个学期的培优辅差活动中, 培优对象能按照计划养成学习习惯,提高学习能力,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。
【计划措施】
应采取课内课外相结合的形式进行培优辅差活动, 以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补辅工作中,力争取得好成绩。
我班是一个学习中等的班级, 学生情绪有些波动, 所以必须做好学生的思想工作,经常和学生谈心, 关心他们,尊重他们,让学生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。
经常开展评优竞赛活动充分调动学生的积极性, 让学生从厌学的阴影中走
出来。
利用课余时间和自习课, 对各种情况的同学进行辅导、 提高,“因材施教、对症下药”,根据学生的素质采取相应的方法辅导。
具体方案】
一、确定对象:
通过上学期的期末测试结果以及平时的变现,确定班上学生的后进生与优等生名单
培优对象:孙红芳、徐进、章炳仙、郭妙
辅差对象:高进、周睿、郑雄、苟文佳、刘贤、孙源妗、杨松、陆启权、许林源
二、主要措施:
l.课外辅导,利用课余时间。
2.采用优生带差生的一帮一行动。
3.对差生实施多做多练措施。 优生适当增加题目难度, 并安排课外思
维训练,不断提高其分析问题和解决问题的能力。
4.采用激励机制, 对差生的每一点进步都给予肯定, 并鼓励其继续进
取,在
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