初一新生入学培训方案设计.docxVIP

实用标准文档 初一新生入学培训方案 新生入学培训是学习方式转变的重要环节，是学生管理教育工作的重要组成部分。为保证 11 级新生顺利入学、进入状态，让新生尽快了解初中生活，了解学校，适应环境，转变学习方法，确立奋斗目标，设计好初中生活蓝图，引导他们逐步学会学习，学会生活，学会做人，顺利完成学业，实现我校人才培养目标。特制订本校新生入学培训方案如下： 一、领导小组 瞿海记 古仁喜 王斌 姚星君 二、工作小组 张红伟 古静 龚凡 龚新茗 孙建文 陈娟 三、培训目标和目的： 学习方式的转变是根本目标 , 在做中学中实现目标。 了解校情校史，学校的各种规章制度，方便以后更好的学习生活。 确保 11 级新生顺利入学， 成功的由小学的学习环境、 生活习惯转向初中的生活方式以及学习环境，进入良好的生活学习 状态。 3、增强学生的安全意识，勤俭节约意识，诚信做人。 4 了解自己的学习生活情况， 确立奋斗目标， 设计好初中生活 蓝图 5 增强新生对学校的归属感、 认同感和自豪感，激发爱校热情，培养爱校情结。 四、培训流程阶段、 文案大全 实用标准文档 第一阶段： 队列训练（行为习惯、纪律要求、校纪校规、学生认识、家长培训） 第二阶段： 课堂培训（课堂文化） 第三阶段： 行为习惯养成教育 第四阶段： 内务培训 五、培训对象： 青树中学 11 级所有新生、全体教师 六、培训内容与项目： （一）组织学生学习《校规校纪》及校风等 熟悉各种学校规章制度，搞好校规校纪教育是建设良好的育人环境的重要环节。学习青树中学学生管理、课间操管理、中午静校管理、考核管理和违纪处分等有关规定。教育学生明确在校期间必须遵守的行为准则，为四年的学习生活确立规范，指明道路。 （二）校园文化建设培训（校风、学风、信条等） 校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。由各班主任介绍学校以及文化建设情况，让新生对学校的文化建设和社团有一个新的认识，并积极参与其中的活动，培养学生的综合素质。 （三）安全意识培训 要切实加强新生的教育和管理，要从思想安全、人身安全、交通安全、财物安全、消防安全、用电安全、饮食卫生安全等方面，结合实例进行教育，提高学生的安全防范意识，增强新生自我保护能力（楼道安全等）。 （四）小组运用与学习方法培训 文案大全 实用标准文档 在全班熟悉认识的基础上，进行分组操练、分工合作等系统训练。 七、具体要求 （一）负责各项内容教育的校级领导、教师要根据新生特点，以教育引导为主，采取多样化的教育形式，丰富教育载体，做好新生入学教育工作，并要积极探索新形势下开展新生入学教育的新途径、新方法。 （二）各班主任组建临时班委会（组建后名单上交级部）；以班级为单位开展新生相互认识工作；分值日组；个人卫生、教室卫生、校园卫生；收取各种作业培训等； （三）入学教育期间严格考勤，并计入学期考勤； （四）入学教育培训 ( 一个月 ) 结束后，级部进行抽测和教师过关比赛。 （五）入学教育并不是一朝一夕的事情，虽然只是正式的安排了两天，但这主要是引导为主，帮助新生有一个好的初中开端，但教育的内容贯穿学生一年级甚至整个初中期间；全体教师要高度重视，常抓不懈，努力做好新老学生的教育教学工作。 八、培训方案的实施 （一）培训前准备 1、进行各种宣传，营造良好的培训气氛，将各种事项通知到位，保证培训的正常进行 2、进行培训人员的相关培训，确保培训的质量 3、组织培训人员大会，将相关注意事项明确，增强培训者的信心，以良好的精神面貌展现在新生面前 4、将各种培训过程要使用的的各种设施准备好，确保培训时能正常的提供，保证培训胜利的完成 （二）抓分工配合 文案大全 实用标准文档 1、组长监督各主要负责人积极的展开工作，副组长积极的配合组长的工作，保证各项相关工作到位 时间 培训内容 责任人 验收人 备注 9、1 第一节 互相认识、校园文化建设培训（校风、学风、信 班主任 王勇 条、十问等） 9、1 第二节 校级校规学习、班规制定 班主任 王勇 9、1 第三节 升旗、课间操、中午静校、自习课、眼睛保健操、 班主任 王勇 放学时间安排等、请假制度、违纪处理制度等 9、1 第四节 安全教育培训 班主任 王勇 军训最后一天 爱校、遵守校规的初一演讲比赛。 班主任 王勇 军训最后一天 才艺展示大赛（提前下好通知，班级选拔摸底） 班主任 王勇 军训最后一天 拔河比赛、校级校规知识竞赛（明白纸的形式） 班主任 王勇 开学第一天 佩戴胸牌（背景、姓名、班级、照片） 班主任 王勇 开学第一天 分组、学生课堂礼仪（教师根据主题、内容进行 班主任团 张主任 备课、上课、过关） 队 防空讲：板卡、约定、表达呈现 全体教师 李满 防单一：运用多种