《认识东、南、西、北四个方向》导学案.pdfVIP

本单元的主要内容有认识东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，会看简单的路线图及描述行走的路 线。 本单元是在学生会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置的基础上进行教学的。充分利用学生已有的方位 知识设计教学情境，让学生学会辨认东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向，并认识简单的路线图。 教材注重实践和探究，通过实践活动使学生进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间 观念。 1.结合具体情境，使学生认识东、南、西、北、东南、东北、西南和西北八个方向，能够根据给定的一个方向，辨认 其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向。 2.使学生能看懂简单的平面图，知道平面图是根据上北、下南、左西、右东的方位绘制，初步形成辨认方向、表达与 交流物体所在的方向的能力。 3.使学生能用所学的方位知识解决生活中的简单实际问题，发展学生的空间观念。 （1）认识东、南、西、北四个方向 （1课时） （2）地图上认识方向 （1课时） （3）认识东南、东北、西南、西北 （1课时） （4）简单的路线图 （1课时） 单