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小学线上教学周小结
为加强学生线上教学管理 ,有效与学生进行沟通与交流 ,关注
学生居家学习、生活和心理 ,实现家校共建 ,##小学落实全员班主
任制度 ,即把班级学生分给每位任课教师 ,要求教师经常采取家
访、电话、钉钉等方式与学生进行沟通 ,交流 ,了解指导学生防疫、
线上教学、生活、思想等方面问题。送去学校的期望 ,教师的关
爱,父母的期盼 ,送去试卷和作业。 老师们行动迅速 ,他们不辞劳苦 , 直接驱车到家中座谈 ,家长学生非常感动,纷纷表示努力学习 ,做
到自党、自励、自制、一定按教师要求去做 ,不辜负老师 ,家长的
期望
一、举行线上第二次检测
2020 年 6 月 16 日举一,二年级第二次线上考试 ,体现全体师
生疫情面前 ,自律自强 ,立志向学 ,笃志不倦。严密组织 ,钉钉群发布
通知 ,学生确认领卷答题。
二、深入课堂听课 ,并看回放 ,进行巡课活动
校长及校领导班子加入各班钉钉群 ,微信群,通过听回放查
看了各年级直播课开展情况 ,指出教师上课之前应检查设备网络 , 避免中途中断 ,个别老师上课时间较长 ,中间没有休息讲了 1 小时
12 分,学生容易疲惫。要求教师讲解试卷习题时 ,课下多研究备足
功课 , 找准共性问题,以点带面。可以推送课程资源,如相关小
视频,小实验等。同时调取直播数据查看了学生跟随情况 ,对于
一,二年级班级上线率较高给予表扬 ,绝大部同学听课时长与讲
课时长接近。有些科目学生上线率低 ,部分同学听课时长较短给
予了通报批评 ,要求任课教师做好引导和督促 ,特殊情况的同学可
以走访。同时要求班主任每次考试之后在班会时间做好总结。
三、持续做好线上教学督查工作
为进一步督促教师做好线上教学工作 ,对教师线上作业布置
批改情况 ,课堂直播情况、学生的参与情况进行普查统计汇总。
四、存在的问题
1、线上检测学生提交率和教师批改率还有待提高。
2、老师授课时间较长 ,效率有待在提高。
五、下周主要工作
1、继续开展线上巡课活动。
2、各年级以教学统计表内容督查教师和学生上课情况。
小学线上教学工作周小结
线上教学已开展 4 个多月,各项工作都在有序进行着, 现就
我校本周网课做法总结如下:
线上教学形式灵活多样
教师们由原来的 qq 群、微信群、三人行到现在的钉钉视频
会议、钉钉直播,老师都能做到直播授课, 老师们各个变成了电
脑小能手,尽己所能的让学生真正在线上学习到知识。
2、家校联手,助力网课
为了确保考试能顺利进行, 6 月 12 日,校长组织全体任课教师以
年级为单位,深入学生家中,主要针对一些不能按时上网课、不能保
质保量完成作业、互相抄作业、家长不配合的学生进行家访。通过家
访交流,老师们有了更进一步上午教学思路, 让家长们有了辅导兴趣
和监督方法,让学生有了更清晰的学习方向。学校、教师、家长、学
生之间做到了层层互递信息,战胜疫情,圆满满完成学习任务。
3、落实领导巡课制度,提高教学质量
学校每个班级建立班级钉钉群,学校领导进入班级包保制度,即
校长包五、六年级,副校长包三、四年级,教导主任包一、二年级,
每周进行总结公示,所有结果与绩效考核挂钩。
对于农村学生而言, 网络教学依旧有困难, 但是学生们大多已经
熟悉线上学习的方式。老师们仍然任重道远,不能掉以轻心,要每天
坚持督促、指导和检查学生们的学习进度, 还需要不断地创新自己的
教学方式,只有我们懂得去挖掘, 去探索,教学质量一定会不断提高。
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