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《昆虫音乐会》幼儿园音乐教案
教学活动目标：
1、尝试用乐器进行合奏表演，体验演奏乐器的乐趣。
2、通过音乐活动引发对昆虫鸣叫声的兴趣。
活动准备：
1、音乐cd。
2、蜜蜂、知了、螳螂等昆虫图片若干。
3、部分节奏卡片，木鱼、碰铃、串铃等乐器。
活动过程：
（一）猜猜谁会来。
1、森林里要开一个昆虫音乐，大家看看谁来了？
2、逐一出示参加音乐会的部分昆虫的图片，即蜜蜂、
螳螂、知了。
（二）昆虫唱歌。
1、我们先来看看一只蜜蜂是怎么唱歌的？（教师范唱
歌曲第一段，并出示最后两小节的节奏卡片: x x x x / x -
- - / 引导幼儿拍打节奏。）
2、教师用同样方法范唱歌曲的第
二、三段，相应出示最后两小节节奏卡片。即：
螳螂：xx x xx x / x - - - /
知了：x. x x. x /xx - - -/
3、教师带领幼儿一起根据节奏卡片拍打节奏。
（三）昆虫音乐会。
1、幼儿分成三组，分别扮演蜜蜂、螳螂、知了，选择
合适的乐器（蜜蜂—木鱼；螳螂—碰铃；知了—串铃）。看
着节奏卡片演奏。
2、教师弹奏歌曲，幼儿齐声合唱，在每段的最后两小
节根据歌词分角色演奏相应乐器。
3、昆虫好朋友在一起表演，昆虫音乐会肯定会更精彩。
4、教师弹奏歌曲，全体幼儿齐声和唱三段歌词，在每
段的最后两小节用各自的音乐一起敲击相应节奏，以产生合
奏的效果。
5、昆虫音乐会上还有谁呢？它们是怎么鸣叫的？
6、引导幼儿用不同的节奏型表示其他昆虫的鸣叫声。
7、鼓励幼儿创编其他昆虫的歌词和鸣叫声。
8、在音乐的伴奏下，尝试让幼儿演唱自编的歌曲。
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