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- 2020-12-14 发布于北京
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宝坻区中小学课堂教学教案
授课教师: 秦淑霞 授课时间:2016.12.28
课 题
燃烧与灭火
课
时
教
学
目
标
1、掌握燃烧的方法和灭火方法,了解促进燃烧的方法。?
2、能识别日常生活中的易燃物和易爆物和以下安全图标。?
3、通过活动与探究,学习对获得的事实进行分析得出结论的科学方法。?
4.了解一些火灾的自救知识。
教学重点
燃烧的的条件和灭火方法,掌握一些安全知识。
教学难点
燃烧的的条件和灭火方法。
教学方法
小组讨论,教师点拨
教学手段
多媒体
课型
复习
教学环节
教学内容
教师活动
学生活动
创设问题的情境,引入复习。
小组合作,练习巩固
深入复习,加深理解
小组合作,练习巩固
运用知道解决问题
小结
图片引入,复习燃烧的条件
1、古语道:“人要实,火要虚。”此话的意思是说做人要脚踏实地,才能事业有成,
可燃物要架空一些,才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是( )
A、增大可燃物的热值
B、降低可燃物的着火点
C、增大空气中氧气的含量
D、增大可燃物与空气的接触面积
回答问题,复习灭火的原理
回答图片问题,复习灭火的原理
1、用水可以熄灭着火的木材,这是因为 ( )
(A)水蒸发吸热,降低了木材的着火点
(B)水的密度比木材大
(C)水蒸发吸热,提高了木材的着火点
(D)大量水蒸发吸热,使温度降低到其
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