一年级数学上册第一单元生活中的数课时2玩具教案北师大版.pdfVIP

课时2 玩 具 教学内容： 玩具。 教学目标： 1．知识与技能：在已有的生活经验上体会数的意义，感受到数学就在身边．。 2．过程与方法：通过动手操作，使学生会数数、读数、写数，初步体会数序的含义。 3．情感态度与价值观：培养学生仔细观察、认真思考自主探索的能力。 教学重点： 正确数出物体的个数。 教学难点： 正确书写数字。 教具、学具 ： 数字卡片、课件。 教学过程: 一、创设情境 （一）引入。 教师谈话：开学这几天，你认识了几个新朋友？能给大家介绍介绍吗？ 1．同学之间互相介绍、互相说。 2．指名回答。 教师提问：有认识一位新朋友的吗？谁认识了两位新朋友？有更多的吗？这2 个新朋友 是谁？ 教师板书： 1 2 3 4 5 （根据学生所说的板书） （教师谈话：有一位小朋友叫“淘气”，他也认识了一位新朋友“笑笑”，有一天，“淘 气” 请“笑笑”到家里做客。 （二）出示主题图 课本第7 页 教师提问 1．看到这幅图，