小学道德与法治一年级上册《我的好伙伴》表格式教案设计.docVIP

第 周 星期 第 节 年 月 日 课时 课题 我的好伙伴 第 课时 课型 新 授 1. 使学生初步体验学校生活的快乐， 培养 学习水平 学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。 识记 理解 应用 分析 综合 2. 初步培养学生主动交往，游戏守规则， 讲文明、有礼貌等良好行为习惯。 3. 初步 教学目的 学习与老师、同学交往的基本知识，会与 老师、同学交往。 4. 经历与老师、同学交 往的过程，学习交往的方法，在交往中遇 到问题积极想办法解决。 教学重点 使学生初步体验学校生活的快乐，培养学生喜欢与老师同学交往的情感、态度。 教学难点 初步学习与老师、同学交往的基本知识，会与老师、同学交往。 教 具 教学课间 教学方法 谈话法 实验准备 教学内容及过程： 活动一 : 我的好伙伴 1、同学们，还记得老师姓什么吗？有的同学看来没有记住，没关系，老师今天再自我介 绍一下。 ？（出示名片，介绍姓名、生日、电话号码、兴趣特长，并展示特长。 ） 2、你能叫出班上几个同学的名字？可以按一定的顺序叫，同桌相互记一记、比一比。同学们上小学才 几天，就认识了这么多新朋友，真棒！ 3、小朋友们，你是用什么方法知道新朋友的名字的？（学生有的说可以看课本、作业本封面等；有的 说可以问别人；有的说可以听老师叫名。 ） 4、还有哪些认识新朋友的方法？ 5、击鼓传花、自我介绍 （ 1）讲解游戏规则。 同学们，下