初中-生物-人教版(新课程标准)-八年级上册-4蚂蚁通讯.docVIP

宝坻 宝宝坻区中小学课堂教学教案坻区中授课教师： 马宝印 授课时间： 课 题 蚂蚁的通讯 课 时 教 学 目 标 知识目标：了解蚂蚁的生活习性和信息交流方式 能力目标：探究蚂蚁是用什么进行通讯的 情感目标：爱护动物、保护动物 教学重点 蚂蚁的通讯方式 教学难点 蚂蚁的社会行为 教学方法 实验法 合作探究法 教学手段 自制标本 视频 课型 实验课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 课前准备 巩固练习： 课堂总结 蚂蚁的特征 蚂蚁的行为 蚂蚁是社群性昆虫，一群蚂蚁上千至万，其中的蚁后、雄蚁(是少数)，它们是由庞大的工蚁队伍来喂养。工蚁中还有兵蚁。蚂蚁群体分工明确，各司其职。它们在频繁活动中是要互相通讯——传递信息的。 指导学生进行实验探究 提出问题： 1蚂蚁生活在什么样的环境中 2蚂蚁的行为是什么行为 3 蚂蚁是靠什么来传递信息的 指导学生总结 分组：四人一组 实验准备 1、确定蚂蚁巢穴——在大树株下(或某墙角)有蚂蚁出没处，附近即有蚂蚁巢穴。 2、蚂蚁