初中-生物-人教版(新课程标准)-七年级上册-1周1.docxVIP

广贤路初级中学教师授课计划（1周1） 课题 第一章 第一节 生物的特征 学习目标 1.了解什么是生物和生物科学以及生物与人的关系 2.培养学生观察能力和思维能力 3.教育学生懂得生物与人类关系 重点 生物和生物科学 难点 生物与人的关系 课堂类型 新授课 学具 PPT、图片、小黑板 教学过程 教学流程 教师活动 学生活动 活动意图 时间分配 导入新课 生成问题 自主学习 梳理新知 合作探究 提升能力 归纳总结 整体感知 课堂检测 巩固新知 导入：让学生说一说什么是生物，教师小结导入新课 出示目标：了解生物具备哪些特征 请同学阅读教材思考一下问题。 小组成员充分发表见解，各小组达成一致意见。 教师点拨生物具有以下特征： （1）生物生活需要营养 （2）生物能进行呼吸 （3）生物能排出身体内产生的废物 （4）生物能对外界的刺激做出反应 讨论课后练习1、2说出哪些是生物哪些是非生物并说出理由。 课堂小结：本节课我们一起学特征习了生物所具有的特征，通过对生物特征的了解明白了什么是生物。 学生自学小组讨论，教师巡回指导 什么是生物？ 生物具备哪些特征？ 班内讨论交流 1、各小组发表各组结果 2．小组间讨论 学生通过具体的例子加深对生物具有的特征的理解 完成练习册选择题和判断题。 让同学们自己说说什么是生物。 作业： （1）完成练习册习题 （2）预习下节课内容 通过导入引出生物和生物特