浙教版七上科学《第四章物质的特性》微课知识点精讲+课件教案.docVIP

1 物质的构成 1.物质是由大量分子构成的，分子是构成物质的一种极其微小的粒子。 分子概念的理解 (1) 分子表示的是一种微观概念，许多物质都是由分子构成的，如水、酒精等，但不是所有的物质都是由分子构成的。 (2) “粒子”是指肉眼看不见，却真实存在的微观粒子。 (3) “一种”是指构成物质的粒子除分子外，还有其他粒子，分子不是构成物质的唯一粒子。 2.不论固体、液体还是气体，构成物质分子(或微粒)之间都有一定的空隙，不同物质分子(或微粒)间的空隙大小不同，固体的最小，液体的次之，气体的最大。 3.扩散：_______________________________。扩散现象说明：A______________________， B______________________________。 4. ?气体、液体、固体都会发生扩散，气体扩散最快，液体次之，固体最慢。扩散的快慢也与________有关，______越高，扩散得越快。扩散现象还能在固体与液体之间以及固体与固体之间发生。我们把分子永不停息的无规则运动叫做________。 5.构成物质的分子之间虽然彼此相互隔开，却存在着相互作用的________，它将分子与分子聚集在一起，构成各种________和________。物质内部的分子之间不但存在________，同时也存在________，使物质内部的分子很难靠得很近。分子间的引力和斥力是同时存在的。 分子间的引力和斥力是同时存在的，对外有时表现为引力(如物体被拉伸时)，有时表现为斥力(如物质被压缩时)。即分子间的作用对外表现形式与分子间的距离有关。 【答案】 3. 由于分子的运动而使物质从一处进入另一处的现象　分子之间存在空隙　分子在不停地做无规则运动　4. 温度　温度　热运动　5. 引力　固体　液体　引力　斥力 2 质量的测量 1.质量表示____________________________。 质量是物体的一种属性，即物体的质量不随______、______、______和______的变化而改变。质量标准物——国际千克原器，保存在法国巴黎国家计量局内。质量的国际主单位是千克(kg)，1千克＝1000克＝__________毫克。 2.实验室测量质量的常用仪器是托盘天平和物理天平。 托盘天平的使用方法：①调平。先将托盘天平放在________上，将游码移到____________左端的__________，再调节______________，使指针对准____________________，或使指针左右晃动的幅度______________。②称量。把被测物轻放在______________，用____________夹取合适的砝码放在______________，增减砝码并移动______________，直到天平________________。③读数。被测物质量等于右盘中的____________质量加上________所对的刻度值。④复原。称量完毕，用镊子将砝码、游码回归原位。 3.对于测量微小物体的质量，可用累积法。即先测出若干个微小物体的总质量，然后再除以个数，得到单个微小物体的质量。 【答案】 1. 物体所含物质的多少　形状　状态　温度　位置　106　2. ①水平桌面　横梁标尺　“0”刻度线　平衡螺母　分度盘中央刻度线　相同　②左盘　镊子　右盘　游码　恢复平衡　③砝码　游码 3.1 物质的密度 1.某种物质______________________叫做这物质的密度。密度是物质的一种______，与物体的________________无关，即对于同一物质而言，密度是不变的。不同的物质，密度一般不同。 2.密度的定义公式是____________。其两个变形公式是：m＝________，V＝____________，密度的单位是______或________。公式要点：ρ＝m/V中，ρ、m、V都是对同一物体而言，V增大，______也增大，ρ不变，即________不变。 密度公式的理解 (1) 同种物质，在一定状态下，密度是定值，不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比。 (2) 同种物质组成的物体，体积大的质量大，物体的质量跟它的体积成正比。 (3) 不同物质组成的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比。 (4) 不同物质组成的物体，在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比。 3.水是自然界中最常见的物质，一般情况下，水的密度为________千克/米3，它代表的科学意义是__________________________________。冰的密度比水______，水结冰后体积会________，因此，装满水的玻璃瓶放入冰箱的冷