小学综合实践活动_我的声音最好听——儿童礼仪之声音礼仪教学课件设计.ppt

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我的声音最好听 MY VOICE IS THE BEST ——儿童礼仪之声音礼仪 复习热身 童趣微笑操 国学知识点 尊长前,声要低, 低不闻,却非宜。 《弟子规》 弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。 泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。 父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。 父母教,须敬听。父母责,须顺承。 《弟子规》 什么时候需要大声? 什么时候需要小声? 头脑风暴 一度音 三 度 音 三度音 二度音 公共场合、安静环境、 不适合他人听到的内容…… 小组交流、日常交谈、课间走廊…… 回答问题、发口令、空旷地点…… :低声耳语 :小声讨论 :大声演讲 我说场合你来猜 游 戏 1. 妈妈,我想喝水。(电影院) 2. 老师好!(校园) 3. 你可以借我一块橡皮吗?(课间) 4. 我可以坐这里吗?(阅览室) 5. 妈妈,她的头发好长啊!(公交车) 6. 我们一起去踢球好吗?(小区) 7. 阿姨,能再给我一双筷子吗?(餐厅) 8. 爸爸,我回来了。(家) 三度音加手势 看度数,说句子 游 戏 一度: 在电影院,我对______说_________。 在博物馆,我对______说_________。 在医院, 我对______说_________。 在阅览室,我对______说_________。 在教室, 我对______说_________。 二度: 在家里, 我对______说_________。 在超市, 我对______说_________。 在公交车,我对______说_________。 在公园, 我对______说_________。 在教室, 我对______说_________。 三度: 在运动会,我对______说_________。 在博物馆,我对______说_________。 在操场, 我对______说_________。 在山上, 我对______说_________。 在教室, 我对______说_________。 在教室 想一想 一度音 二度音 三度音 声音是有颜色的 声音是有颜色的 蓝色 黑色 粉色 红色 冷淡、冷漠、懒惰 可爱,富有感情色彩 冷静、理性、客观 热情、热烈、有感染力 喜洋洋 灰太狼 碰碰车 北冰洋汽水 口香糖 动物园 长颈鹿 九九乘法表 立正 声音中的色彩训练 《找春天》 春天来了!春天来了! 我们几个孩子脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。 声音中的色彩训练

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