花城版小学音乐三年级上册第9课第2课时《音乐中的小动物（二）》（教学课件）.pptVIP

音乐中的小动物（二） 花城版 三年级上 新知导入 请同学来猜一猜这是什么的叫声？你能模仿它们的叫声吗？ 欣赏乐曲 聆听《公鸡和母鸡》，你能听出是哪种乐器演奏的吗？ 《公鸡和母鸡》 ——「法」圣—桑 钢琴和小提琴 新知讲解 钢琴和小提琴奏出以同音反复组成的音调，这声音在模仿什么动物呢？ 模仿母鸡咯咯的啼叫声，仿佛刚刚下了蛋的母鸡在报喜。 这段钢琴演奏在模仿谁的声音呢？ 模仿公鸡的啼叫声 公鸡和母鸡的叫声交织在一起，乐曲情趣盎然。 新知讲解 戴上母鸡的头饰，扮演母鸡的小组进行角色模仿,在听到母鸡主题音乐一一母鸡报蛋声时,模仿母鸡的神态进行表演。 听听、动动 新知讲解 戴上公鸡的头饰，扮演公鸡的小组进行角色模仿,在听到公鸡主题音乐一一公鸡报晓声时,模仿公鸡的神态自由做一种动作表演。 听听、动动 新知讲解 欣赏乐曲 完整欣赏《公鸡和母鸡》，边欣赏边模拟公鸡和母鸡的叫声和动作。 《公鸡和母鸡》 ——「法」圣—桑 《吹口哨的人与狗》又译《吹口哨的少年和小狗》是美国作曲家普莱亚创作的通俗管弦乐小曲,乐曲描绘了小主人养了一只可爱的小狗，每天小主人都会带着心爱的小狗，吹着欢快的口哨，到林荫道上散步、玩耍的情景。 欣赏乐曲 《吹口哨的人与狗》 ——「美」普赖尔 听一听音乐中有什么特殊的声音? 欣赏乐曲 音乐中有口哨声、小狗叫声还有小鸟的叫声。 《吹口哨的人与狗》 ——「美」普赖尔 《吹口哨的人与狗》 ——「美」普赖尔 新知讲解 通过“口哨”的音色体会音乐情绪。 欣赏乐曲 《吹口哨的人与狗》 ——「美」普赖尔 A B C A A’ 新知讲解 《吹口哨的人与狗》 ——「美」普赖尔 分段欣赏，分析每段的情绪，按老师要求进行律动和表演。 回旋曲式：主题音乐出现三次以上，中间以不同插部的交替而构成的曲式。 基本结构：A B A C A A B A C A’ 新知讲解 拓展学习 一部分同学扮演小主人,另一部分同学扮演小狗,随着音乐的欢快节奏,悠闲自得地吹一吹口哨,走一走,演一演。听出乐曲中模仿口哨的声音和小狗的叫声,并用动作表示出来。 听听、演演 课堂总结 谈一谈这节课学到了什么吧！ 这节课我们欣赏了《公鸡和母鸡》和《吹口哨的人与狗》。希望我们每个同学都能与小动物和谐相处，并爱护身边他们。 板书设计 作业布置 回家练习主题旋律，试着用口哨吹一吹。