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XX乡镇开展生态文明建设 工作方案 党中央提出把生态文明建设放在突出地位，把生态文明作为建设中国特色社会主义事业的“五位一体”总布局的战略高度加以推进。融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。为全面贯彻落实上级决策部署，结合我镇实际，特制定本方案。 一、指导思想 全面贯彻生态文明建设精神，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，建立健全政府主导、全民参与生态文明教育体系，普及生态环境知识，培育生态文明意识，规范生态文明行为，统筹科学发展、跨越发展、和谐发展，绘就生态文明美丽画卷。 二、基本原则 （1）政府主导、全民参与：坚持政府统一组织，部门协调配合，鼓励和引导全民共同参与的原则，积极有序地开展生态文明教育工作。 （2）整体推进，突出重点：在生态文明教育的过程中紧紧抓住体制机制完善、教育基地平台建设、媒体宣传平台建设、队伍建设等重点任务，加大生态文明教育体系的建设力度，促进生态文明教育工作的整体推进。 （3）整合资源、形成合力：各有关部门应将生态文明教育纳入职责范围，各司其职，密切协作，形成运转顺畅、充满活力、富有成效的工作格局。 三、工作目标 以社会、经济、环境全面协调发展为核心，普及生态文明知识，营造生态文明生产和生活方式的舆论氛围，让高效、和谐、循环、再生、低碳、绿色的生态文明理念渗透到政府决策管理、企业生产经营、公民自觉行为之中，公众传统行为方式及价值取向明显转变，促进传统经济和社会的生态化转型。 四、工作计划 （一）机关单位生态文明教育计划 1.教育目标 机关单位生态文明教育的对象包括机关单位所有工作人员等。在普及生态文明知识的同时，突出增强领导干部贯彻落实生态文明的自觉性和科学决策的能力，引导领导干部树立绿色GDP观，让生态文明理念渗透到领导决策和社会经济管理之中。 2.教育方案 组织办将生态文明教育纳入教学和培训计划，设置生态文明内容的课时应占教育总课时的10%；结合党委中心组学习会，通过举办专题讲座、报告会等形式，介绍生态文明前沿知识及发展趋势，传播生态文明理念、方针和政策；结合学习型机关建设活动，将生态文明教育工作纳入机关单位和事业单位年度工作计划；将生态文明教育纳入公务员、事业单位工作人员初任和晋升职务培训内容，可包含生态文明基础知识、生态文明形势、生态文明政策法规等教育内容；采用专题咨询、实践活动、科普活动、文艺演出等多种形式开展生态文明宣传教育。 （二）企业生态文明教育计划 1.教育目标 通过生态文化的培育，争做守法企业、绿色企业、可持续发展企业，建立企业的生态价值体系，形成企业生态文明观，提高企业生态意识、责任意识和自律意识。大力加强环保新技术的宣传教育，促进生态产业的发展和产业的生态化，实现企业生态经济良性循环与可持续发展。 2.教育方案 环境保护主管部门将企业法人（负责人）环境法治培训纳入年度宣传教育计划中，定期组织开展相关培训工作；将企业环境保护教育纳入工作人员的职业技能培训和鉴定内容中，通过技能培训，进一步提高企业职工业务技术水平；企业内部建立企业生态文明的教育与培训制度，将生态文明教育纳入员工教育、培训计划；企业可通过宣传栏、定期讲座、职工培训等形式将生态文明教育宣传贯彻到每一位员工。 （三）学校生态文明教育 1.教育目标 小学以课堂渗透教育和启发性教育为基础，不断丰富教学内容，安排生态文明课外活动，注重小学生素质教育的丰富和完善，开展生态文明意识的养成教育，教育引导小学生关心生态环境，树立正确的生态文明观，培养良好的生态文明行为习惯。中学生包括初中生和高中生，中学生已初步形成自己的世界观、价值观，在生态文明教育方面，他们对生态文明已有了初步的认知，在固化生态行为的同时，应注重理论学习后的实践能力和责任感的培养，逐步将生态理念融入思想深处，让他们慢慢形成生态文明价值观和责任感。 2.小学教育方案 一是课堂教育。利用课堂渗透，把生态文明教育的具体目标有机融合在学科课堂教学过程中的知识、技能和价值观领域之中，强化生态保护意识、培养生态文明素质、养成生态行为习惯。 二是课外活动。要将课外活动作为培养小学生生态文明意识的有效载体，通过课外活动，实现对课堂教学的必要补充，对学生进行兴趣培养和教育。 三是家庭教育。家庭教育是培养小学生生态文明意识的教学延伸。所以，在小学生生态文明意识的塑造和养成教育过程中，应注重学校教育与家庭教育之间的密切配合与协调。由家长引导孩子对大自然的认识，形成欣赏、关爱生命万物的品质，对他们一生的全面发展，成为现代社会要求和新型的公民格外重要。 3.中学教育方案 一是提升中学生态道德教育的地位：把生态道德教育放到重要位置。使学生学会判断人与自然关系中的是非善恶，懂得正