高三下012013作文素材积累之“平凡与闪光”.pdfVIP

主 审 使 时间 2013.03 备人 核人 用人 课 作文素材积累之“平凡 课 复 编 201202 题 与闪光” 型 习课 号 012 学 1． 积累多个作文素材。 习目标 2． 能从素材中提取观点并学会分析运用素材。 重 提取观点并分析运用素材。 难点 高 三 年级 语文 学科导学案 一．预习： 1．素材：感动中国 2010 年人物中，香港商人黄福荣，在玉树地震中多次跑到废 墟中寻找生存者，余震不断，但他的心却与玉树遇难百姓连在一起。他没有上百万 家产，他也有自己的妻儿，但他 持自己的信念，拯救每一个受困者。还有“洗脚妹” 预 刘丽，她自己的生活并不宽裕，却依然资助了 37 个学生上学，她受到的是家人的误 习反馈 解，却也看到孩子的笑脸。 可以提取的观点：爱心、信念、 持、生命的意义、平凡与闪光、正能量 分析运用：在玉树地震中多次跑到废墟寻找生存者的香港普通商人黄福荣，资 助了 37 个学生上学、被家人误解的洗脚妹刘丽，他们都是处在社会底层的人，芸芸 众生中不起眼的一个，同你我一样平凡而普通。匆匆而过的人们不曾把目光集中到 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔) 1 他们身上，也不曾在意过他们的感受。但他们并不因此忘却了自己是一个大写的“人”， 他们 定地肩负起自己的使命，终于在平凡中实现伟大，绽放了人生的精彩，那光 芒刺痛了我们的眼。 2、素材： （1）《洛奇》的小故事：美国一位穷苦潦倒的年轻人，即使身上全部的钱都加起 来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地 持着心中的梦想。他想做演员， 当明星。当时，好莱坞有 500 家电影公司，他带着自己写好的、量身订做的剧本一一 前去拜访。但第一遍下来，所有的 500 家电影公司没有一家愿意聘用他。这位年轻 人没有灰心，从最后一家出来后，他又回去从第一家开始，继续他的第二轮拜访与 自我推荐。在第二轮拜访中，他仍然遭到了 500 次拒绝。第三轮的拜访结果仍与第 二轮相同。这位年轻人咬牙开始他的第四次行动。当他拜访完第 349 家后，第 350 家电影公司的老板破天荒地答应让他留下剧本先看一看。几天后这家公司决定投 资开拍这部 电影，并请这位年轻人担任男主角。这部 电影名叫《洛奇》，这位年轻人 叫席维斯·史泰龙。翻开任何一部电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世 界的巨星都榜上有名。 （2）文森特•梵高，世界上最著名画家之一，对西方 20 世纪的艺术影响深远。但 在生活中屡遭挫折和失败，曾一度苦于画作无人赏识。美国文学的经典著作《小妇人》 路易莎·奥尔科特，虽然很早就对写作产生了兴趣，但为了帮助维持贫穷的家庭，曾 不得不靠做女佣、家庭老师和裁缝挣钱，不得不徘徊在文学大门之外。法国伟大的 启蒙思想家卢梭最重要的著作是《社会契约论》，开头写道“人是生而自由的，但却无 往不在枷锁之中”。 这本书于 1762 年出版，却无人问津。他更因为试图改变社会思 天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。(彭端叔) 2 论，但被骂作“疯子”。 可以提取的观点： 分析运用： 3、优美语句： （1）种子虽小，却却蕴藏惊人能量；蚂蚁虽弱，却也力能扛鼎；小草虽细，却能抗 击风雨……生活中平凡之人多诶，不起眼之处多矣，却总有意想不到的惊喜，纵是 世间微微之物，也能绽放生命的光彩。 （2）尘埃里，其实有那么多美好的人和事，带给我们生命种