集体备课记录表《观潮》.pdf

长沙·雨花区·桂花树小学 2016 年下期教师集体备课记录表 ＿＿＿四年级＿＿教研组 科 目 语文 版 本 人教版 课题 《观潮》 名称 备课 时 间 2016 年 8 月 26 日 主讲人 参 人员 原始教案（一级备课） 调整记录（二级备课） 【教学目标】 一、教学目标 1、初读课文，了解课文大意，学习本 1．认识 7 个生字，会写 13 个词 课生字词。 语。 2、能正确、有感情地朗读课文， 　2．有感情地朗读课文，背诵课 按“潮来前、潮来时、潮过后” 的顺序 文第 3、4 自然段。 给课文分段。 3．边读书边想象画面，能联系上 3、了解钱塘江大潮的壮丽奇特 下文或结合生活实际体会词句的含 的自然景色，激发热爱祖国大好山河 义。 的思想感情。 　4．感受大自然的壮观，受到自 然美的熏陶，能把自己的 阅读感受与 【教学重、难点】 他人交流。 1 、识字，写字。了解钱塘江大潮的 壮丽奇特的自然景色。 二、教学重点、难点 2、有条理地说说江潮来时的情 引导学生感受钱塘潮的神奇壮 景。 观，体会课文中的有关语句，想象课 文描绘的大潮景象。 【教学方法】 多媒体辅助教学、自主学习、合作交 三、教学准备：词卡 流。 四、教学时间：2 课时 【教学准备】 五、教学设计 1、多媒体课件 第一课时 2、收集相关的资料及课外延伸 　　一、 板书课题，比较“观”字 的文章 　　 1．同学们已经预习了课文第 【课时安排】两课时。 一课，谁来说说课题？（板书：观潮） 第一课时 　　2．题 目中，出现 了一个“观” 一、激趣导入 字，课文中，还出现了一个“观”字，翻 开书，小声读一