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- 2020-12-16 发布于山东
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高考作文训练之 “漫画式新材料作文 ”导学案
(教师版)
【训练目标】
一、学习高考“漫画式新材料作文”的方法及技巧。
二、学会运用“漫画式新材料作文”的方法技巧进行作文的写作。
【导入学习】
2019 高考全国 III 卷的作文,可以称之为“漫画式新材料作”。漫画作为独
特的艺术门类,被西方艺术评论家们誉为“第九艺术”。鲁迅先生在《且介亭杂
文二集 ?漫谈“漫画”》中说,漫画“以简单而夸张的手法描绘生活或时事的图画。
一般运用变形、比拟、象征等方法来达到尖锐讽刺的效果。”
漫画常采用夸张、比喻、象征等手法,讽刺、批评或歌颂某些人和事,具有较强的社会性。(也有纯为娱乐的作品,娱乐性质的作品往往存在搞笑型和人物创造两种)漫画是笑的艺术。然而,如果仅仅把漫画理解成笑的艺术,显然是片面和肤浅的。其实,这种笑的艺术已涵盖了一切美的形态。有人曾把漫画比喻成绘画、哲学和文学的集合,它既有绘画特征又具有哲学和文学理念,在笑声中学道理,在笑声中受到启迪。
中国水墨漫画,即构思上具有漫画的特点,题材广泛,或讽刺或赞美,但表现手法上运用中国传统水墨画技巧。中国的水墨漫画也涌现了很多优秀作者,如
丰子恺、华君武等
【自主学习】
一、高考漫画的特点
观察漫画、解读漫画、提炼寓意的过程,是一个提高观察能力和信息筛选、审题立意、分析推理、联想思维等能力的过程,同时也是一个引导学生关注现实生活并对此作出正确评
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