小学音乐_时间像小马车教学课件设计(精选1)222.ppt

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5 时间像小马车 请同学们边击拍边读节奏,说说这首歌曲描写了什么内容? 随老师琴声分句学唱歌曲。 请同学们聆听范唱,观察曲谱,这首歌曲节奏上有什么特点?听听你和范唱有什么差距。 请同学们分组,一起随伴奏演唱歌曲。 设计演唱动作,注意强弱变化做到位。 请同学们选择恰当的打击乐器为歌曲伴奏。 请同学们分组,一组同学用动作伴唱,一组同学用打击乐器伴奏,大家一起随音乐表演。

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