中班《蟋蟀找朋友》活动反思.pdfVIP

中班《蟋蟀找朋友》活动反思 在活动的前半部分，老师以蟋蟀的声音引题，激发幼儿学习的兴 趣，让幼儿在听一听、说一说、学一学的活动中，引发幼儿对小蟋蟀 的猜测，孩子表现很不错，都能大胆的猜测。通过形象直观的多媒体 课件，让幼儿展开想象的翅膀进行语言的表达，孩子们的参与意识很 高，都能大胆地说出自己的想法。 在活动的后半部分通过多媒体画面和孩子的表演，让幼儿进一步 体会故事中小蟋蟀与朋友之间，相互关爱的情感及共同分享美好事物 的快乐，这一活动的设计对目标的完成起到了很好的作用。最后，通 过游戏《找朋友》引导孩子们讨论自己找朋友的快乐，这一活动与日 常游戏活动联系起来，所以孩子们的兴趣很高，也完成了我制定的教 学目标。