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中班综合活动：有趣的叶子 活动目标： 1．了解秋天大自然的变化，体验不同形式与叶子游戏的乐趣。 2．激发幼儿想象，创编叶子飞舞的动作并用肢体动作来表现音乐。 活动准备： 经验准备：带幼儿参观植物园或附近的公园，收集落叶。 材料准备：录音机、音乐磁带，线、纸条、双面胶等。 活动过程： 一、观察、接触各种植物的叶子： (一) 观察叶子的形状及颜色。 教师：“你们发现了什么？这些叶子都一样吗？”给幼儿自由谈论的时间，相互交流、分享经验。 （二）鼓励幼儿大胆想象叶子的形状像什么？同时让幼儿在白板上用线条画出叶子的轮廓，进一步熟悉叶子的外型。 （三）发展幼儿的动手能力，串叶子，做挂饰。每个幼儿拿一片自己喜欢的叶子固定在纸条或线上，挂在脖子上。 二、游戏活动，提高幼儿的辨别能力： 游戏的规则：游戏开始，音乐《洋娃娃和小熊跳舞》进行时，幼儿可拍手自由动作，去寻找与自己有同形状叶子挂饰的同伴，当音乐停止时，相同叶子挂饰的幼儿要站在一块，可两人一组，也可三人、四人一组，游戏进行2—3次，每次可鼓励幼儿寻找更多的同伴。 （教师也可参与此游戏，并与全体幼儿一起检查游戏的结果，找到相同叶子人数最多的一组为胜） 三、创设情境，随音乐的旋律，表现叶子的飞舞： （一）启发幼儿用肢体动作来模仿被风吹起的落叶。 教师：“一部分树木和植物在秋天时，叶子会伴