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- 约9.52千字
- 约 9页
- 2020-12-19 发布于河北
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七年级上册语文语言表达练习训练含答案
一、部编语文七年级上册 语言表达练习
1.下面语段中有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。
南宁三街两巷,见证了南宁的百年历史变迁。这里,保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群。
【答案】 这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。
【解析】 【分析】 “保留着南宁最完整的从清代到民国时期的居民群 ”语序不当,应调整为
“保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群 ”。
故答案为:这里,保留着南宁从清代到民国时期的最完整的民居群(或建筑物、民居等)。
【点评】常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
2.阅读下面材料,按要求作答。
围棋起源于中国,传为尧作,春秋战国时代即有记載。围棋是汉民族传统文化中的瑰
宝,体现了汉民族对智慧的追求。围棋使用方形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,被人们形象比喻为黑白世界,是人类历史上最悠久的棋戏。由于围棋将科学、艺术和竞技三者融为一体,具有发展智力、培养意志品质和机动灵活的战略思想特点,因而,几千年来长盛不衰,逐渐发展成一种国际性
的文化竞技活动。
(1) 请用一句话概括上述材料的主要内容,不超过
30 字。
2)根据材料内容,以 “围棋 ”为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。
【答案】 ( 1)【示例 1】围棋是源于中国,以黑白棋子对弈的历史悠久的棋戏。【示例 2】围棋是以黑白棋子对弈的能体现汉民族智慧的古老文化竞技活动。
2)【示例 1】围棋之为物,天圆地方法天地,黑白二色象阴阳。
【示例 2】围棋如一位智者,从远古走来,走过了数千年的岁月,启迪了一代又一代人。【解析】 【分析】( 1 )这段话主要介绍围棋的起源、历史、特点及作用。围棋起源于中国,历史非常悠久,以黑白二色圆形棋子进行对弈,因为具有发展智力、培养意志品质和
机动灵活的战略思想特点,逐渐发展成一种国际性的文化竞技活动。 把这几句话整合成简洁而连贯的一句话即可。注意不要超过 30 个字。
2)因为围棋历史悠久,将科学、艺术和竞技三者融为一体,具有发展智力、培养意志品质和机动灵活的战略思想特点,体现了汉民族对智慧的追求。围棋就像一位智者,因此可以运用比喻的修辞手法对围棋进行描写,如:围棋如一位智者,从远古走来,走过了数千年的岁月,启迪了一代又一代人。此题答案符合题意即可。
故答案为: ⑴ 【示例 1 】围棋是源于中国,以黑白棋子对弈的历史悠久的棋戏。【示例
2】围棋是以黑白棋子对弈的能体现汉民族智慧的古老文化竞技活动。
⑵ 【示例 1】围棋之为物,天圆地方法天地,黑白二色象阴阳。【示例 2】围棋如一位智
者,从远古走来,走过了数千年的岁月,启迪了一代又一代人。
【点评】 ⑴ 本题考查对材料的梳理及概括能力。做此类题需要学生在仔细阅读材料时,将关键句子找出,利用归纳和概括的方法将各种关键词语进行整合,按照要求,形成答案。 ⑵ 本题考查对材料的理解及语言表达能力。解答此题,首先要理解材料内容,明确围棋的特点,然后再用一种修辞手法对围棋进行描述。
3.综合性学习
七年级( 5)班正在开展以 “少年正是读书时 ”为主题的综合性学习,请你参与并完成下列任务。
1)如图是一份对 200 名初中生课外阅读情况进行调查后作出的统计表,请写出你的结论。
初中生课外阅读情况调查统计表阅读内容 人数 百分比
漫画112
56%
武侠小说 62
31%
文学名著 26
13%
2)小明同学在学校论坛里发了下面的帖子,请你在 “回复 ”中劝说他积极地阅读名著。(帖子)我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
回复: ________
3)有人说,现在已进入了 “读图时代 ”,各种各样的图铺天盖地地呈现在我们面前。你喜欢图画阅读还是文本阅读?请说说你的理由。
【答案】 ( 1)示例:初中生课外阅读漫画的人数很多,而阅读文学名著的人很少。
2)示例:小明,阅读名著不仅享受故事情节带来的轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提高自己的修养,丰富自己的见识,陶冶自己的情操。让我们一起阅读名著,好吗?
3)示例一:我喜欢图画阅读。图画直观形象,色彩纷呈,花样百出,内容迥异,读图已经成为风尚。示例二:我喜欢文本阅读。对于中学生来说,需要提高的是语言文字的能力,把大量的时间消耗在读图上,将会造成阅读水平的下降。
【解析】 【分析】( 1)解答表格试题,主要看图表的标题和图表的数据,把数据的对比结
果与标题内容进行综合分析,采用 “对象 +特点(变化趋势) ”方式进行概括作答。结论可多
个,注意题目要求。图表中比较的类别是初中生
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