七年级生物上册第三单元复习.doc

PAGE 七年级生物上册 第一、二单元复习学案 第三单元 生物圈中的绿色植物 第一章 生物圈中有哪些绿色植物 1、孢子植物包括： 藻类 植物、 苔藓 植物、 蕨类 植物。共同特点：利用 孢子（生殖细胞） 生殖，受精作用 离不开水。 2、种子植物包括： 裸子 植物、 种子 植物。 共同特点：利用 种子（生殖器官）生殖，受精作用 不需要水 。 3、裸子植物与被子植物最大的区别是：①裸子植物种子外 无 果皮包被，而被子植物种子外 有 果皮包被。② 被子 植物具有真正的花和果实，而裸子植物则没有。 4、地球上分布最广，种类最多，进化水准最高的植物是 被子 植物。最低等的植物是 藻类植物 5、植物与人类的关系：①利用 光合作用 作用，为人类提供 有机物 释放 氧气 ②衣、食、住、行离不开植物 ③监测空气污染水准的指示植物为 苔藓植物 ④煤、石油是由古代的 蕨类 植物形成的 ⑤构成森林和绿化树种的植物是 松 、 杉 、 柏 6、为什么苔藓植物长的很矮小？原因：苔藓植物茎叶中无 输导 组织，上部的叶只能靠自身吸收的水分生活。蕨类植物有真正的根、茎、叶，这些器官中有专门运输物质的通道输导组织。它们的茎大多生长在地下，地上部分只有叶。 7、根据苔藓的生长情况来判断方位：因为苔藓植物适于生长在 阴湿 环境下，所以苔藓生长茂盛的一方为 北 方。 8、 双子叶 种皮 ：保护 植物种子 子叶 （2片）： 贮藏营养 种子结构 胚 胚芽 → 茎 、 叶 胚轴 →连接 根、茎 的部位 胚根 → 根 单子叶植物种子：包括 种皮 、 胚 、 胚乳 附：1、种子中最重要的部分是： 胚 。原因：胚是幼小的生命体 ，将来能发育成新的植株。 2、双子叶植物：如各种豆类、花生、瓜子等，营养物质贮藏在 子叶 部分 单子叶植物：如小麦、玉米、水稻、高粱等，营养物质贮藏在 胚乳 部分 类型 相同点 不同点 双子叶植物种子（如：菜豆） 都有 种皮 和 胚 子叶 2 片，营养物质贮藏在 子叶 中， 无 胚乳 单子叶植物种子（如：玉米） 子叶 1 片，营养物质贮藏在 胚乳 中， 有 胚乳 3、种子具有一定的寿命， 低温、干燥 能延长种子寿命； 高温、潮湿 会缩短种子的寿命。 4、果实由 果皮和种子 组成，果实的传播途径有：风力（如柳）、自身力量、人和动物的活动（如：苍耳、苹果） 第二章 被子植物的一生 一、种子的萌发： ㈠萌发的条件：1、环境条件：适宜的 温度 ，一定的 水分 ，充足的 空气 。 2、自身条件：①具有完整的、活的 胚 ②种子不在 休眠期 。③具有充足的供胚发育的营养物质。 ㈡萌发过程：1、种子吸收 水分 2、③ 子叶 或 胚乳 中的营养转运给 胚根、胚轴、胚芽。 3、 胚根 发育形成④根 4、 胚轴 发育成②连接根和茎的部分 5、 胚芽 发育成①茎和叶 ㈢练习：1、如图：为某同学设计的探究“种子萌发条件”的实验图 ①6粒种子中 2 号种子能萌发。 ②1号种子不能萌发的原因是 缺少水分 3号种子不能萌发的原因是 缺少空气 4号种子不能萌发的原因是 缺少水分、温度低 5号种子不能萌发的原因是 温度低 6号种子不能萌发的原因是 缺少空气、温度低 ③3组对照实验的变量：2-1变量为 水分 2-3变量为 空气 2-5变量为 温度 2、种子萌发时先利用 自身子叶或胚乳 的营养，萌发后形成根才逐渐从土壤里吸收营养。将颗粒完好的种子分成甲、乙两组，在完全满足外界条件的基础上，把甲组种到肥沃的土壤里，乙组种到贫瘠的土壤里，两组种子 同时 萌发 3、家中的大米在适宜的环境中能否萌发？ 不能 原因：脱皮时脱掉了种皮，使胚受破坏不完整了。 4、从仓库里取出部分玉米种子，挑出四粒（阴影部分表示已损坏），其中不能够萌发的是（ D ） A B C D ① ② ③ ④ 二、植株的生长： 1、 右上图中在显微镜下观察根尖的结构，由顶端依次（由下向上）是（④③②①） 2、根的生长是因为 分生 区细胞的分裂和 伸长 区细胞的伸长。生长最快的是 伸长 区；最关键的是 分生 区 3、幼叶→ 叶 芽轴→ 茎 芽原基→ 新芽 4、①氮肥→ 叶 ②磷肥→ 花、果实、种子 ③钾肥→ 茎 ，促动