心理健康辅导员培训个体辅导测试题多项选择.docxVIP

精品文档 你我共享 红色部分为正确答案 二、多选题（共 30 道试题，共 60 分。） 校正攻击性行为的被选方法有（） 。 角色扮演法 情绪宣泄法 行为契约法 榜样示范法 满分：2 分 严重的性心理障碍表现为（） 。 恋物癖 异装癖 露阴癖 窥阴症 满分：2 分 3. 焦虑反应对于个体的影响是全方位的，表现在（ ）。 焦虑使得人们无法正确地认识、评价生活中的某一情境 焦虑可以影响人们的人际交往和人际关系 焦虑会影响个体将来的个体生活和社会生活，从而导致恶性循环 过度焦虑发展到极端可能导致各种焦虑障碍。 满分：2 分 4. 分析青少年自主性问题，可以从下面几点着手来考虑（ ）。 少年的自主性与父母的限制和引导有关 自主性与青少年的性别有关 青少年自主性与其解决问题的能力有关 自主性与青少年自身的人格特点有关满分：2 分 5. 创设合作的课堂学习环境，可采用如下措施（） 。 改进评分方法 淡化竞争气氛 给学生有选择的机会 提倡互助与协作 满分：2 分 教师对学生的不尊重主要表现在课堂的教育和管理上伤害学生的自尊心，主要表现为（ ）。 教师体罚或变相体罚学生 随意向家长告状 挖苦羞辱学生 不经调查就随意下结论 满分：2 分 7. 导致亲子关系问题可能有以下几个原因（ ）。 亲子矛盾的长期积累。 青少年的独立意识与父母不愿意或者不善于让他们取得平等地位的矛盾 AAAAAA 精品文档 你我共享 青少年缺乏控制情绪解决冲突的能力 现代社会日益明显的代际差异。满分：2 分 自卑产生的机制是（） 。 （早期）经历 核心信念的形成 生活规则的形成 突发的情景 满分：2 分 异性恐惧症的主要症状是（） 。 在异性面前赤面恐惧 视线恐惧 面部表情恐惧 心理恐惧 满分：2 分 常见的创伤反应有（） 。 强迫性回忆反应 应付愤怒 睡眠不好 食欲不佳 满分：2 分 可以使人心情舒畅的环境有（） 。 素雅整洁的房间 光线明亮柔和的环境 优美的田园风光 大自然的美景 满分：2 分 电视对儿童攻击性行为的影响有（） 。 教给儿童一些攻击性的行为方式 使儿童放松了对攻击性行为的抑制 降低了儿童对暴力的敏感性 使儿童对现实的想象建立在自己的行动之上，过分的认为自己是受害者满分：2 分 不良同伴关系对青少年有不良影响，如 被同伴欺负 退学或逃学 孤僻 加入不良团伙乃至犯罪满分：2 分 14. 过度焦虑的儿童往往的表现行为有（ ）。 他们经常有退缩、过度顺从，或易怒等行为 他们往往不能完成学习任务，过分敏感，自我评价过低 他们做事优柔寡断，谨小慎微，忧郁消沉，从而导致同伴关系的问题 最常见的一种过度焦虑是考试焦虑。 AAAAAA 精品文档 你我共享 满分：2 分 以下属于 16PF 人格测验特质的是（） 。 乐群性 敏锐性 想象性 稳定性 满分：2 分 16. 自主性问题辅导的基本步骤有（ ）。 分析原因，选择辅导领域 发现问题，提出辅导建议 巩固训练成果，定期检查 对青少年进行技能训练。满分：2 分 17. 心理辅导不能解决的师生冲突表现在（） 。 教师体罚或变相体罚学生 随意向家长告状 学生本人、学生家长或者朋友殴打老师 不经调查就随意下结论 满分：2 分 18. 自主性问题的辅导可以采取以下几种形式（ ） 个体辅导 家庭辅导 合作辅导 社会辅导 满分：2 分 学生不喜欢的教师形象有（） 。 抓住缺点不放 凶巴巴 对男女关系敏感 罚抄作业 满分：2 分 20. 升学与就业问题可能引发的不良心理或生理现象有（） 。 焦虑 恐惧 自我认同缺 失眠及食欲下降满分：2 分 21. 青少年注意力训练技术有（ ） 缩小视野法 认知改变法 自我提示法 放松训练法 满分：2 分 22. 引发青少年抑郁的原因有（ ）。 AAAAAA 精品文档 你我共享 心理因素 遗传因素 环境因素 家庭因素 满分：2 分 23. 对待情绪不稳定的辅导对象，辅导员的辅导态度应该是（ ）。 A. . 辅导员应该提出行为要求，并不断地进行强化 给予辅导对象以充分的尊重 辅导员进行辅导时应当谨慎，尤其是做指示或评价时更要注意，以防止破坏已经形成的良好辅导关系 辅导员应帮助辅导对象客观分析清楚具体的情况，认识到自己的不足。 满分：2 分 导致内挫力问题产生的原因有（） 。 过度依赖 社会压力 意志薄弱 个性缺陷 满分：2 分 自卑的人从（）上可以发现蛛丝马迹。 社会功能 行为 情绪 身体状况 满分：2 分 回避的表现形式是（） 。 多疑 胆小羞怯 焦虑 孤傲清高 满分：2 分 27. 青少年存在自主性问题的主要表现有（ ）。 说话和做事具有很强的独立性 缺乏自己的主张 有自己的主张，但是缺乏实践 说话和做事容易受到其他人或环境因素的影响满分：2 分 焦虑的表现有（