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六年级数学下册比例习题
第 4 单元 比例——比例的意义和基本性质
1、用
0.4、1.2、1.5
和 1
组成一个比例是:(
)
2
答案提示:(答案不唯一)
1.2: 0.4=1 .5: 1
2
第 4 单元 比例——比例的意义和基本性质
2、2013 年 5 月 22 日,中华鲟纪念币和白鳍豚纪念币的价格比
是 2: 3,每枚中华鲟纪念币的价格是格是多少元?
50 元,每枚白鳍豚纪念币的价
答案提示:
元。
解题思路:
解:设每枚白鳍豚纪念币的价格 x 元。
: x = 2 : 3 2x = 50×3 2x = 150
= 75
答: 每枚白鳍豚纪念币的价格是 75 元。
第 4 单元 比例——正比例和反比例
3、一堆西瓜,西瓜的数量和总价如下表:
西瓜的数量与总价成比例关系吗?为什么?
答案提示:
答:不成比例。
解题思路:
虽然西瓜的数量增加, 总价也随着增加, 但是总价与数量的比值(单价)是变化的,所以不成比例。
第 4 单元 比例——正比例和反比例
4、李刚和王红做同样多的数学题,两人做题的效率比是 5: 8,
两人做题的时间比是多少?
答案提示:
答:8: 5
解题思路:
做题的总数量一定,做题的效率和时间成反比例关系,因此是
8: 5。
第 4 单元 比例——比例的应用
在一幅比例尺是 1: 2000000 的地图上,量得甲、乙两个城市之间高速公路之间的距离是 5.5cm。在另一幅比例尺是 1: 5000000 的地图上,这条公路的图上距离是多少?
答案提示:
解:设甲、乙两城高速公路实际距离 x 厘米。
1: 2000000 = 5.5: x
x=2000000 ×5.5
x11000000cm =110km
设高速公路在 1: 5000000 地图上图上距离为 ycm。
5000000 = y:5000000 yy=2.2
答:这条公路的图上距离是 2.2 厘米。
解题思路:
根据比例尺 1: 2000000 求出甲乙两城高速公路实际距离,再根
据比例尺 1: 5000000 求出该地图上这条公路的图上距离。
第 4 单元 比例——比例的应用
明明量得公园的一个圆形花坛的周长是 157 米,他想把它画在
平面图上,请你帮忙画一画。 (比例尺根据纸张的大小和圆规的大小
确定。)
解题思路:(开放性题目,学生可以根据选定的比例尺作答。 )
要想画出这个圆形花坛, 关键是确定花坛直径的图上距离是多少
厘米。
花坛直径实际长度: 157 ÷π≈50(米)
如果在一张 A4 纸(长 29.7 厘米,宽 21 厘米)上画,比例尺可
以定为 1: 250、1: 500、1: 1000
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