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- 2020-12-19 发布于江西
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人教精通版2018 学年小学英语六年级下册教案
Lesson10 教学设计
一、教学内容与分析
1. Just practise
本部分是基于学生问路、指路这一话题的语言巩固课。旨在让学生在此语境
中强化需要听、说、认读的短语:cross the street,以及听、说、读、写的短语:
go down this street, turn right at the traffic lights, on the left,复习巩固通过be 动词,
祈使句和情态动词can 对地点的询问及回答,通过师生、生生之间的问答和讨论
等活动,激励学生主动感知、模仿、学习和体验,引导学生能够就主要功能句进
行描述,在真实语境中进行交际。
主要目标语言:
Where is the b kshop?
Go down the street.
The b kshop is on the left.
2. Just write
本部分重点教学词汇和句型。通过问路、指路的真实语境,学生能够听、说、
读、写一下词汇、短语和句型:street, turn rig
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