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幼教教育干部培训心得体会 #幼教教育干部培训心得体会1# 转眼间，这次的幼儿园教师培训已经结束，很荣幸自己能够 参加这次的培训学习，这次的培训充实而富有意义，使我受 益匪浅，让我如幼苗般得到了滋养，此次培训理论与实例结 合，课程丰富多样，从全方位地精心诠释了成为一名优秀的 幼儿教师。经过五天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学 习体会。 一、 幼儿教师要培养终身学习的理念 我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在 不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随 时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的 那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会 所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。 过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习， 如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那 一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的 教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高 素质的人才能更适用这个岗位。所以，我们每天至少学习一 篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不 至于落后。 二、 广泛学习幼儿教育教学理论，提升教学技能 县幼儿园的吴院长详细深入的为我们解读了《幼儿园教育指 导纲要》，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们 的教育科学理论注入了源头活水，其他几位教学经 验丰富的骨干教师又结合幼儿教育的五大领域特点，为我们 详细、生动的讲解了课程特点及教学活动设计、组织与指导, 让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。 三、 教师应具备良好的师德和职业道德 德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一 个好教师,要有”捧着一颗心来，不带半根草走”的精神。 热爱、尊重、理解幼儿是幼儿教师必须具备的职业道德核心。 爱是儿童正常成长的必要条件，我们要学会理解、关爱幼儿。 四、 教师必须具备较高的业务素质。 要实施创新教育理念，创新型教师必须具备以下几种业务素 质：（1）有丰富的知识结构，这是教师发挥创造性的基本保 证。（2）有较高的管理艺术。管理包括两方面，一是班级的 整体管理，二是针对每个学生的个别指导。（3）有丰富的情 感。教师声情并茂的朗诵，热情洋溢的赞赏以及在与学生接 触时的仪态、表情和举止所表现岀的积极情感能随时地激 发、调动学生的热情，激发学生的学习动机，学生因”亲其 师而信其教”，变苦学为乐学，单纯的知识传授变成了双向 的情感交流，使教者亦乐、学者亦乐。 总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识, 认识了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不断努力，学 以致用为孩子上好课，成为孩子的好朋友。 #幼教教育干部培训心得体会2# 生命是一个成长的过程，我从工作到现在也是一个不断在学 习、感悟，然后汲取更多知识的成长阶段。去年9月，我有 幸参加了市教育局举办的第二期幼教管理干部培训班的学 习，这是为了进一步加强我们太仓市幼教管理干部队伍建设 的一次培训，也是我工作以来一次重要的学习、成长的过程, 让我受益非浅。在将近一年的培训期间，每次培训的感觉是 幸福而又充实的，因为我们所面对的是不同风格的名师，不 同类型的讲座，每一次的培训活动都能感受到思想火花的冲 击。通过此次培训，我的体会有以下几点： 一、专题讲座 专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述， 给了我们强烈的感染与深深的理论引领。对照李俐主任所提 出的课程建设要基于个性、发展、创新的理念，以及她用形 象动人的幻灯图片，为我们精心诠释了课程建设的价值定位 和实践载体。我们懂得了许多新的教育、教学理念和想法， 但是，新名词、新概念并不自动带来教育实践的结果，我们 要循环在“实践后进行反思，反思后再进行实践”的发展思 维中，有会让创新有生存空间。 管理对于我们来说，或许还是一个陌生的词汇，但是李汉云 老师却以“漫”的形式生动、有趣的将“学校管理”这一严 肃话题讲解的淋漓尽致，使得会议不断发出阵阵掌声与融融 笑声，我们领悟到幼儿园的管理需要像“金字塔”式的层层 巩固，才能为园长搭建管理基石，所以无论我们在“金字塔” 的何层，我们都要不断的提高自身素养，做好一个艺术的管 理者和被管理者。 专家、名师的讲座各具特色，虽然我不能做到照单全收，但 他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制， 对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。这次培 训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心。 二、 参观学习 作为一线的教育工作者，我很珍惜课程领导所给与的外出学 习的机会，通过聆听了张家港市两所优质幼儿园所展示的 《圆融管理思想下的教师团队文化》讲座和以打造健康教育 “特”字为品牌的办园理念，我或许没有在场一些已经是中 层幼儿园干部的老师学以致用的思维联想，