人教版小学二年级上册语文课外练习.pdfVIP

给下面的句子排排队 1 （）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 （）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。 （）我和爸爸正在菜园里拔草。 （）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。 2 （）一天，小明来我家玩。 （）他看了看我的几样小玩具。 （）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。 （）就拿起笔画起来。 3 （）老师讲课以后，让大家做四道数学题。 （）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。 （）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。 （）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。 （）小宁有一道题不会做，举手问老师。 4 （）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 （）刚要出门，天下起了大雨。 （）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 （）小明妈妈让小明上街买酱油。 （）妈妈连忙递给小明一把伞。 （）小朋友高兴地笑了。 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青 青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密 密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞 舞。 1、这段话主要写了（ ）的景色。 2、这段话中表示颜色的词有（ ）。 3、把这段话中比喻的句子用“ ” 划出来。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说： “我自己要用， 不借。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被 大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的 叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了， 雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、 公鸡脸红了。 １、这个故事有 个自然段。 ２、用“ ”划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 ３、公鸡脸红了是因为（在正确的答案后面打“√”） ⑴公鸡很生气 （） ⑵公鸡很着急 （） ⑶公鸡难为情了 （） 湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳 和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓， 还有那翩翩起舞的花蝴蝶…… 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡， “哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么 痛快…… 1、找一找，填一填。 （ ）的鲜花 （ ）的垂柳 （ ）的蓝蜻蜓 （ ）的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是（ ），夜晚又变 成（ ）。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，湖水还像什么？ 秋天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白 的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶 晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有（ ）个自然段。第（ ）自然段写秋天到了，菊 花开了。第（ ）自然段写秋天到了，果子熟了。 2 、填上合适的词。 （ ）的菊花 （ ）的苹果 （ ）的梨 （ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3 、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的 身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的 “滴答滴答” 地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时， 是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短文标上自然段序号。 2 、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。 3 、我会用“