仁爱版八年级英语上册unit3topic2练习.pdfVIP

学习资料收集于网络，仅供参考 Unit 3 Topic2 复习 一. 重点短语 去听音乐会_____________ 举办音乐会______________ 在音乐会上_______________ 上课_________________把借给某人（借出去）_______________________________ 向某人借 （借进来）___________________ 多遗憾！___________________________ 拉小提琴________________ 敲鼓_______________甜美的音乐______________________ 古典/流行/摇滚/乡村/名族音乐______________________________________________ 很难说_______________讨厌做某事________________来去匆匆_____________________ 日常生活_________________ 在…受欢迎________________民歌_______________ 因……而著名 ______________作为……闻名_____________和… 一样好_____________ 在某人几岁的时候 作曲，谱曲________________________________________________ 开始做某事_______________、________________、________________、________________ 给某人上课______________如此，以至于______________ 以便于，为了________________ 教某人做某事________________要求某人去做某事________________一种____________ 各种各样________________什么种类的________________ 二. 重点语法： 1. how 引导感叹句的基本构成为：how+形容词/副词+ （主语+谓语）！ 如：好激动啊！ ！ 这个男孩好聪明啊！ the boy is! 他学习好认真啊！ How he ! what 引导感叹句的基本构成为： what + a / an +形容词 +可数名词单数+ （主语+谓语）！ what +形容词+可数名词复数 + （主语+谓语）！ what +形容词+不可数名词 + （主语+谓语）！ 如：这是一个多么愚蠢的问题啊！ it is ! 多么糟糕的天气啊！ ！ 多么漂亮的花啊！ ！ 注意：感叹句中的主语和谓语可以省略。 一个单词或一个陈述句也可以表达感叹，但需加感叹号。Wonderful ! 巧记感叹句结构：感叹句，不麻烦；how 和 what 应提前；名词词组跟 what ；how 与形副 紧相连；主语谓语不用变，省去它们很常见。 How 引导的感叹句可以和What 引导的感叹句可以进行互换： 如：What a nice dog ! = How nice this dog is ! What a beautiful flower it is ! = the flower is ! How lazy the boy is ! = he is ! How beautiful the kites are ! = they ! What an exciting movie it is ! = ! 学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 自我测评 ( ) 1. he works !