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2018
《教育知识与能力》
2018?年?1?月?20?日
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《教育知识与能力》教材考点
第一章?教育基础知识和基本原理
专题一?教育的产生和发展
◆考点?1:“教育”一词的由来:“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》。
◆考点?2:教育的概念
1.广义上说,凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都称之为教育。
它包括社会教育、学校教育和家庭教育。
2.狭义的教育主要指学校教育,是教育者根据一定的社会要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施
加影响,促使他们朝着所期望的方向发展的活动。
◆考点?3:学校教育的三要素
1.教育者(主导)--学校教师是教育者主体?2.受教育者(主体)?3.教育影响(中介)--教育内容和教育
措施
◆考点?4:教育的属性
1.教育的本质属性?eq?\o\ac(○,辨)
教育是一种有目的地培养人的社会活动。它有以下四方面的特点:
(1)教育是人类所特有的一种有意识的社会活动,是个体在社会的生存需要。
(2)教育是以人的培养为直接目标的社会实践活动。
(3)教育是有意识、有目的、自觉地传递社会经验的活动。
(4)?在教育这种培养人的活动中存在着教育者、受教育者及教育影响三种要素之间的矛盾活动。
2.教育的社会属性
(1)永恒性
(2)历史性
(3)相对独立性?eq?\o\ac(○,辨)?—教育具有继
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