《弹力》导学案精编版.docVIP

???????????????????????最新 料推荐??????????????????? §2. 弹力——问题导读 使用时间： 11 月 25 日—— 11 月 29 日 姓名 班级 【学习目标】 明确学习目标，做到有的放矢。我们这一节的学习目标是： 1、知道产生弹力的原因和条件； 2、知道压力、支持力和绳的拉力都是弹力，会分析弹力的方向，能正确画出弹力的 示意图； 3、理解胡克定律，能利用胡克定律解决问题。 【问题导读 】 认真阅读《课本》 P54— 56 内容，并完成以下导读问题： 1、接触力按其性质可归纳为 和 ，它们本质上都是由 2、什么是形变？什么是弹性形变？ 的物体，由于要 ，对  力引起的。 的物体会产生力的 作用，叫做弹力。 3、压力和支持力都是  力。压力和支持力的方向  ， 绳的拉力属于 力，它总是沿  指向 ，绳中的弹力常常叫做  力。 4、弹力的大小跟  的大小有关系， 越 ，弹力越大，  消失， 弹力随着消失。 称为  5、弹簧的弹力与弹簧的 ，单位是  成 ，这个规律叫做  比，数学表达式是： 。  ，其中  k ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? § 2. 弹力——课堂导学 姓名 班级 一、弹力产生 弹力产生的原因： 产生弹力的条件 二、弹力的方向 F 2 1、接触面上的压力、支持力属于弹力，它们的方向为： 例如： 放在水平桌面上的书： F 1 是由于 发生形变， 对 产生 的 力； F2 是由于 发生形变，对 产生的 力。 F 1 2、绳的拉力属于弹力，它的方向为： 例如：悬挂在绳上的重物： F1 是由于 发生形变，对 产生的 力； F2是由于 发生形变，对 产生的 力。 F2 总之：弹力的方向总是： 三、弹力的大小 F1 1、弹力的大小与形变的关系： 2、胡克定律： ①内容： ②适用条件： ③数学表达式： F = k x 单位： ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 【课上基础训练】 ★ 1、汽车停在水平地面上，下列说法正确的是： ．地面受到了向下的弹力，是因为地面发生了形变 ．地面受到了向下的弹力，是因为汽车发生了形变 C．汽车受到了向上的弹力，是因为地面发生了形变 ．汽车受到了向上的弹力，是因为汽车发生了形变 2、画出以下各图中物体 A 的受力示意图（各接触面光滑） A A A A A A ★ 3、如右图：如何由 F -x 图象求出弹簧的劲度系数 k？ 劲度系数不同的弹簧 F-x 图象有什么差别？ 4、如右图： ①若以弹簧的长度 l 为横坐标，试定性画出 F-l 的图象： ②证明： F2-F 1=k(x2-x1 )=k(l 2-l1 ) ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 姓名 班级 【课后拓展训练】 ★ 1、面有关弹力的几种说法，正确的是 （ ） ．只要物体接触就一定产生弹力 ．只有发生弹性形变的物体才产生弹力 C．只有受弹簧作用的物体才会有弹力作用 ．相互接触的物体间不一定存在弹力 2、如图所示， A、 B 叠放在水平地面上，则地面受到的压力是 () A. A 和 B 对地面的压力之和 B. B 对地面的压力 C. B 的重力 D.A和 B的重力 ★★ 3、如图所示，条形磁铁 A、B 质量均为 m，C 为木块，它们放在水平面上静止时，B 对 A 的弹力为 F1，C 对 B 的弹力为 F2 ，则 F1、 F2 与重力 mg 的数量 关系是（ ） A．F1 mg, F2 2mg B ． 1 2 2mg F mg, F C． F1 mg, F2 mg D． F1 mg, F2 2mg ★ 4、关于弹力的方向，以下说法正确的是 ( ) ．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物 ．支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物 C．绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向 D ．杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩或伸长的方向 5、．如图所示，一根弹性杆的一端固定在斜面上 ,另一端固定一个小球 ,试画出小球受力的示意图 ???????????????????????最新 料推荐??????????????????? 6、画出以下物体所受弹力的示意图（各接触面光滑） ★① ★★② B B A A ★ 7、一根轻质弹簧，当它上端固定，下端悬挂重为 G 的物体时，长度为 L１ ；当它下端 固定 在水平地面上，上端压一重为 G 的物体时，其长度为 L２ ，则它的劲度系数是： A ． G B． G C． G D． 2G L1 L2 L1 L 2 L1 L