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- 2020-12-18 发布于江西
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科目???????? 数学??????
科目???????? 数学?????? 年级????? 一???? 班级????????? 授课
浏阳市中小学教师统一备课纸(NO?1?)
时间 2016?年 月 日
课题 认识图形(二)
节次??????????1
“三维”目
标(含知识
目标、能力
目标、情感
态度与价值
观目标)
教学目标:
1、通过直观使学生知道长方形、正方形的形状和边的特点。
2、通过折一折、摆一摆、剪一剪、拼一拼,加深对长方形和正方形的认识,能辨别、
区分这两种图形。
教学重点:通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。
教学难点:能够根据各自的特点进行简单区分与判断。
教材分析
(含重点、
难点、关键
点)
教法提示
教具准备
含课件、电
教手段等
教学重点:通过操作让学生明白长方形和正方形各自的特点。
教学难点:能够根据各自的特点进行简单区分与判断。
教学方法:观察法、操作法
教学准备:长方形、正方形纸片、剪刀
教学过程设计(含作业安排)
精品文档
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一、复习。
出示长方形,请学生说一说长方形的边有什么特点。(两条长边相等,两条短边相
等)
再出示正方形,也请学生说一说正方形的边有什么特点。(四条边长度都相等)
二、新课。
1、拿出每人事先准备好的长方形、正方纸,师生共同操作。
(1)引导学生先看正方形,先上下对折,边要对齐,看上下两部分是不是
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