项目八西南旅游区(3).pdfVIP

执 授 中国旅游 学科 授课教师 地理 教班级 课时间 项目八 奇山异水、民族风情 —— 西南旅游区 执教课 活动三 主要游览地及著名景区— 四川 题 知 1．理解四川省旅游概况及主要游览胜地 教 识 2．掌握四川省主要旅游资源的特色 学 能 运用本节课知识设计旅游线路和模拟 游 目 力 标 情 　　培养学生读图分析能力和热爱祖国的情感 感 重点：四川省主要游览地及著名景区 教学重 难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟 游 点、难点 教学用 具 　　多媒体课件 与器材 教学方 1.情景教学法 法 2.合作探究法 1 课　　时 2 课时 问题 入 教师导语：在我国有一个地区自古以来就是“水旱从人， 不知饥馑”的天府之国。你知道他在哪里？ 学生思考回答：四川 新授 项目八 奇山异水、民族风情 —— 西南旅游区 活动三 主要游览地及著名景区— 四川 一、概况 教学过 围绕天府之国，教师提出 问题：是什么原因使四川成 程 为天府之国？四川的位置、地形、气候等方面具有怎样的 特点？作为天府之国都有哪些资源？ 学生分组讨论，教师提供地形图参考，引 学生读图， 阅读教材归纳总结。 （1）地形：四川东部为川东丘陵，中部为，西部为。 （2）气候：本省气候复杂,西北部高原属大陆性高寒气 候；西南部为山地亚热带季风气候,垂直变化明显；东部盆 地属亚热带湿润性季风气候。 （3）面积、人口：全省面积48.5万平方千米,人口8076.2 2 万,有汉、藏、彝、羌、苗、回、土家等10 多个民族,省会成都 市。 （4）旅游资源：四川山川秀丽，旅游资源丰富，世界遗 产数量多。民族风情浓郁，民俗节庆活动更是独具特色、丰 富多彩。四川是我国的资源大省和经济大省。四川省的人 文和自然旅游资源极为丰富，是我国重要的旅游大省。 二、主要游览地及著名景区 1．成都市 承转：说起成都，有人会把它跟多山的四川联系起来， 却没想到在千山万壑之中还有一座平原城市。 教师介绍成都的发展历史。 成都有着3000余年的建城史，古为蜀国地，秦并巴、蜀 为蜀郡并建城。 汉代织锦业发达,故称“锦城”,五代后蜀主孟旭在城墙 上遍植